خانواده و مدرسه دو بال تربیت دانش‌آموز هستند

فرزاد شعبانی در آیین گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان که در اجتماعات فردوش گلشهر کرج برگزار شد عنوان کرد: یاد و خاطره شهدا، به‌ویژه ۱۶۸ شهید مدرسه میناب، شش شهید دانش‌آموز استان البرز و شهیده محدثه علیزاده را گرامی می‌داریم؛ عزیزانی که باید امروز در کلاس درس حاضر می‌بودند، اما به دست جنایتکاران عالم به شهادت رسیدند.

وی افزود: انجمن اولیا و مربیان از اواخر دهه ۳۰ در کشور شکل گرفت و امروز یکی از مهم‌ترین ارکان مشارکت غیردولتی در امر آموزش و تربیت به شمار می‌رود؛ نهادی که نباید تنها به جمع‌آوری کمک‌های مالی محدود شود.

شعبانی تصریح کرد: مدرسه و خانواده دو ضلع مثلث تربیت دانش‌آموز هستند و نقش انجمن اولیا و مربیان را می‌توان در چهار حوزه خلاصه کرد؛ نخست تقویت همسویی و یکپارچگی تربیتی میان خانه و مدرسه، دوم هماهنگی رفتارها و نهادینه‌سازی ارزش‌ها، سوم بهبود محیط فیزیکی و روانی مدرسه و چهارم تقویت مشارکت والدین در فرایند تعلیم و تربیت.

وی ادامه داد: تضاد میان رفتار خانه و مدرسه، دانش‌آموز را دچار سردرگمی می‌کند و هماهنگی میان این دو نهاد، زمینه شکل‌گیری فردی متعادل از نظر رفتاری، اخلاقی و اجتماعی را فراهم می‌آورد.

مدیرکل آموزش و پرورش البرز تأکید کرد: هدف اصلی ما تربیت دانش‌آموزانی است که ضمن برخورداری از مهارت‌های اجتماعی و اعتماد‌به‌نفس، به ارزش‌های ملی، اسلامی و فرهنگی ایران احترام بگذارند.

شعبانی خاطرنشان کرد: هویت ملی ما مجموعه‌ای از ارزش‌های ملی، مذهبی، عرفی و محلی است و همه اینها در کنار یکدیگر هویت ایران اسلامی را شکل می‌دهند.

وی در پایان با تقدیر از زحمات مدیران، معلمان، اعضای انجمن‌های اولیا و مربیان و همه دست‌اندرکاران برگزاری این مراسم، ابراز امیدواری کرد که با همدلی و همراهی، نسلی تربیت شود که ضمن داشتن اعتماد‌به‌نفس و مهارت‌های اجتماعی، حافظ ارزش‌های ملی و مذهبی کشور باشد.