رابط طرح هر دانش‌آموز یک مهارت آموزش و پرورش ناحیه ۱کرج:
جشن استعداد و هویت‌یابی پایان یک برنامه نیست، بلکه آغاز یک مسیر تربیتی و مهارتی است
کرج(پانا)_ رابط طرح «هر دانش‌آموز یک مهارت» آموزش‌وپرورش ناحیه ۱ کرج، در رابطه با اهمیت کشف استعدادها و هویت‌یابی دانش‌آموزان گفت: جشن استعداد و هویت‌یابی پایان یک برنامه نیست، بلکه آغاز یک مسیر تربیتی و مهارتی است. موفقیت زمانی اتفاق می‌افتد که بدانیم کجا قرار داریم و قرار است به کجا برویم.
سید محمد امامی در گفت‌وگو با پانا اظهار کرد: «امروز با حضور ارزشمند اولیای گرامی، مدیریت مدرسه، همکاران ارجمند و مشارکت حداکثری دانش‌آموزان، جشن استعداد و هویت‌یابی را در دبیرستان سیزده آبان آغاز کردیم. هدف از برگزاری این جشن، فراهم کردن فرصتی برای شناخت توانایی‌ها، کشف استعدادها و کمک به دانش‌آموزان برای انتخاب آگاهانه مسیر آینده‌شان است.»
وی درباره مهارت‌های پیش‌بینی‌شده در این طرح افزود: «در این طرح، حوزه‌های متنوعی از مهارت‌آموزی متناسب با علاقه و استعداد دانش‌آموزان و ظرفیت مدارس مورد توجه قرار می‌گیرد. فناوری و رایانه، هنر و خلاقیت، فعالیت‌های فرهنگی، مهارت‌های فنی و عملی، پژوهش، ارتباط مؤثر، کارگروهی و حل مسئله از جمله زمینه‌هایی هستند که دانش‌آموزان می‌توانند با آن‌ها آشنا شوند.»
امامی ادامه داد: «تأکید ما به‌ویژه بر دانش‌آموزان پایه هفتم این است که پس از آشنایی با فرصت‌های موجود، با راهنمایی مدرسه و مشورت خانواده، مهارت مورد علاقه خود را آگاهانه انتخاب کنند. البته انتخاب مهارت تنها مرحله نخست است و آموزش، تمرین و ارزشیابی عملی آن باید در طول سال تحصیلی پیگیری شود.»
رابط طرح «هر دانش‌آموز یک مهارت» آموزش‌وپرورش ناحیه ۱کرج، در پاسخ به این پرسش که دانش‌آموزان چگونه می‌توانند استعدادهای کشف‌نشده خود را بشناسند، بیان کرد: «با معرفی حوزه‌های مختلف فنی، حرفه‌ای و مهارتی و برگزاری کارگاه‌ها و کلاس‌های آموزشی، تلاش می‌کنیم دانش‌آموزان را با فرصت‌های گوناگون آشنا کنیم. آن‌ها می‌توانند با تحقیق، جست‌وجو و انجام آزمون‌های خودشناسی، علایق و توانایی‌هایشان را بهتر بشناسند و با راهنمایی دبیران و رابطان این حوزه، در مسیر رشد استعدادهای خود قدم بردارند.»
وی با تأکید بر اهمیت تجربه و یادگیری از اشتباهات خاطرنشان کرد: «باید به دانش‌آموزان اجازه دهیم تجربه کنند و حتی اشتباه داشته باشند؛ زیرا اشتباه کردن پایان مسیر نیست، بلکه فرصتی برای یادگیری، اصلاح و پیشرفت است. حمایت خانواده‌ها و همراهی مدارس می‌تواند به دانش‌آموزان کمک کند تا با اعتمادبه‌نفس بیشتری استعدادهای خود را پرورش دهند.»
امامی در پایان با اشاره به اینکه جشن استعداد و هویت‌یابی آغاز یک مسیر تربیتی و مهارتی است، گفت: «موفقیت زمانی اتفاق می‌افتد که بدانیم کجا قرار داریم و قرار است به کجا برویم. از اولیای گرامی و همکاران دعوت می‌کنم در این مسیر همراه دانش‌آموزان باشند و به آن‌ها فرصت کشف توانایی‌هایشان را بدهند. هر دانش‌آموز یک استعداد دارد و یادگیری هر مهارت، گامی به سوی آینده‌ای روشن است.»
ارسال دیدگاه