دبیر ادبیات دبیرستان هیئت امنایی اصغر سعادت نظرآباد:

سلمان فارسی؛ نماد تابناک حقیقت‌جویی در پهنه‌ تاریخ ایران است

نظرآباد(پانا)_ دبیر ادبیات دبیرستان هیئت امنایی اصغر سعادت شهرستان نظرآباد گفت: سلمان فارسی با عبور از مرزهای جغرافیایی و تحمل سختی‌های طریق، نماد تابناک حقیقت‌جویی در پهنه‌ تاریخ ایران است.

کد مطلب: ۱۷۲۳۷۹۹
لینک کوتاه کپی شد
سلمان فارسی؛ نماد تابناک حقیقت‌جویی در پهنه‌ تاریخ ایران است

هاجر خرسند در گفت‌وگو با پانا عنوان کرد:« داستان زندگی سلمان فارسی، فراتر از یک روایت تاریخی، تجلی‌گاه روح حقیقت‌طلبی ایرانیان در طول اعصار است. وی که از دیار کهن ایران برخاست، با قلبی مالامال از شوق دانستن، موانع سخت راه را درنوردید تا به سرچشمه‌ زلال معرفت دست یابد و نام خود را به عنوان نمادی ماندگار در تاریخ ثبت کند.»

وی افزود: «این شخصیت بزرگ، درس‌های آموزنده‌ای از استقامت به ما می‌آموزد. سلمان به درستی ثابت کرد که پیمودن راه کمال، نیازمند اراده‌ای پولادین است. او هیچ‌گاه در برابر دشواری‌های مسیر پرفراز و نشیب خود سر خم نکرد و همواره با دیده‌ای جست‌وجوگر، افق‌های روشن‌تری را برای تعالی روح انسانی خویش برگزید که برای همگان ستودنی است.»

دبیر ادبیات دبیرستان هیئت امنایی اصغر سعادت شهرستان نظرآباد تأکید کرد :«عنوان «سلمان ما»، پیوندی عمیق میان اصالت هویت ایرانی و کمال اخلاقی این بزرگ‌مرد برقرار می‌سازد. این پیوند مبارک، نشانگر آن است که ایرانیان همواره پذیرای آموزه‌های عقلانی بوده‌اند و توانسته‌اند با هوشمندی، گوهر حقیقت را از میان انبوه تفکرات گوناگون بشری به درستی برگزینند و به آن پایبند باشند.»

خرسند تصریح کرد:« برای نسل امروز ما که در عصر اطلاعات زیست می‌کند، الگوبرداری از شخصیت سلمان، ضرورتی اجتناب‌ناپذیر است. همان‌طور که او برای دست‌یابی به حقیقت، سختی‌های هجرت و دوری از وطن را به جان خرید، دانش‌آموزان نیز باید در فضای کنونی، با پرسشگری عالمانه و دوری از سطحی‌نگری، در مسیر کسب دانشِ ناب و اصیل گام بردارند.»

وی در ادامه خاطرنشان کرد:« نهادینه کردن فرهنگ حقیقت‌جویی در مدارس، می‌تواند زمینه‌ساز پرورش نسلی پرسشگر باشد که در مواجهه با چالش‌های عصر حاضر، سردرگم نماند. سلمان فارسی به ما آموخت که حقیقت‌جویی، تکلیفی فردی است و باید همواره به مثابه‌ قطب‌نمایی دقیق، جهت‌گیری‌های فکری و اخلاقی ما را در عرصه‌های گوناگون زندگی هدایت و تنظیم نماید.»

دبیر ادبیات ابراز کرد:« بازخوانی این حکایت‌های معرفت‌بخش، بستری فراهم می‌آورد تا دانش‌آموزان علاوه‌بر شناخت ریشه‌های تمدنی خود، با مفاهیم متعالی  انسانی نیز آشنا شوند. ترویج این آموزه‌ها، موجب  استحکام بنیان‌های اخلاقی در جامعه شده و جوانان را به سمت تعالی  اندیشه، خردورزی و کنشگری  مسئولانه در ساحت تمدن  ایرانی-اسلامی سوق خواهد داد که امری بسیار حیاتی است.»

 

او در پایان خاطرنشان کرد: «یاد و خاطره‌ی این اسوه‌ی بی‌بدیل، باید همواره در اذهان جامعه‌ی آموزشی زنده بماند. امید است تمامی دانش‌آموزان، همچون این بزرگ‌مرد تاریخ، در تمامی مراحل حیات تحصیلی و اجتماعی، جوینده حقیقت باشند و با نور علم و اخلاق، مسیر تعالی خویش را در راستای خدمت به میهن سرافراز و آباد فردا روشن نگاه دارند.»

خبرنگار : دانش آموز: زهرا امینی

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار