مدیر مرکز مشاوره پیوند شهر هشتگرد:
از کودک مبتنی بر دنیای واقعی به سمت کودک مبتنی بر دنیای مجازی حرکت کردهایم
ساوجبلاغ (پانا) - مدیر مرکز مشاوره پیوند شهر هشتگرد گفت: گسترش فضای مجازی، سبک ارتباطی کودکان را دگرگون کرده و باعث شده که از کودک مبتنی بر دنیای واقعی به سمت کودک مبتنی بر دنیای مجازی حرکت کنیم.
هادی محمدلو با اشاره به تغییر سبک زندگی کودکان در سالهای اخیر، در گفتوگو با پانا اظهار کرد: «نسل جدید دانشآموزان نسبت به گذشته تفاوتهای بسیاری دارد و جامعه از کودکانی که بیشتر در بستر دنیای واقعی رشد و تعامل میکردند، به سمت کودکانی حرکت کرده است که بخش قابلتوجهی از زندگی خود را در فضای مجازی و تلفن همراه سپری میکنند.»
وی افزود: «این دگرگونی در سبک زندگی، رفتارهای اجتماعی کودکان را نیز تحت تأثیر قرار داده است. برای مثال، میزان آسیبهای جسمی کوچک و روزمره مانند شکستگی دستوپا و صدمات ناشی از فعالیتهای بدنی نسبت به سالهای گذشته کاهش یافته است؛ اما در مقابل، چالشهایی همچون افزایش اضطراب، احساس انزوا، کاهش تمایل به برقراری ارتباط با دیگران و گرایش بیشتر به دنیای مجازی در میان کودکان و نوجوانان رو به افزایش است.»
محمدلو در ادامه، درباره برنامههای این مرکز برای ارتقای مهارتهای ارتباطی دانشآموزان گفت: «مرکز مشاوره پیوند بهعنوان یک مرکز مشاوره خانواده، فعالیتهای خود را بر دو محور اصلی استوار کرده است که نخستین محور آن، آموزش خانوادههاست. این آموزشها بهصورت گروهی و در قالب جلسات آموزش خانواده در مدارس برگزار میشود. در سال تحصیلی گذشته، حدود ۴۸۰ تا ۵۰۰ کلاس آموزش خانواده برگزار شد که در هر کلاس، حدود ۵۰ تا ۶۰ خانواده حضور داشتند و از آموزشها و مداخلات تخصصی بهرهمند شدند.»
مدیر مرکز مشاوره پیوند شهر هشتگرد خاطرنشان کرد: «بخش دیگر فعالیتهای مرکز، ارائه مشاورههای فردی است. وجه تمایز مرکز مشاوره پیوند با بسیاری از مراکز مشاوره، تمرکز ویژه بر خانواده، تعارضهای خانوادگی، روابط زوجین و تأثیر این عوامل بر عملکرد و سلامت روان دانشآموزان است.»
محمدلو تصریح کرد: «در این راستا تلاش میکنیم به خانوادهها آموزش دهیم که به جای سوق دادن سریع کودکان به سمت تلفن همراه و فضای مجازی در زمان بیحوصلگی، زمینه انجام فعالیتهای گروهی، بازیهای جمعی و بهرهگیری از ظرفیتهای فرهنگی، بومی، ایرانی و اسلامی را برای آنان فراهم کنند.»
وی در پایان تأکید کرد: «هدف ما این است که با تقویت روابط خانوادگی و اجتماعی، کاهش وابستگی نادرست به فضای مجازی و آموزش شیوه صحیح بهرهگیری از فناوری، زمینهساز آرامش، سلامت فردی و اجتماعی و رشد متوازن دانشآموزان باشیم.»
ارسال دیدگاه