نهضت مدرسه‌سازی گامی در مسیر تحقق عدالت آموزشی است

فرزاد شعبانی در آیین آغاز عملیات ساخت  مدرسه خیرساز ۶ کلاسه روستای کندر از توابع بخش آسارا  با قدردانی از مشارکت خیرین نیک‌اندیش در توسعه فضاهای آموزشی اظهار کرد: خوشبختانه یکی از خیرین، بخش قابل توجهی از هزینه‌های ساخت این مدرسه را تقبل کرده است که این اقدام ارزشمند می‌تواند نقش مهمی در ارتقای زیرساخت‌های آموزشی منطقه و فراهم‌سازی محیطی مناسب‌تر برای تحصیل دانش‌آموزان ایفا کند.

وی با اشاره به وضعیت سرانه آموزشی استان البرز افزود: متأسفانه سرانه فضای آموزشی در استان البرز همچنان با استانداردهای مطلوب فاصله دارد و از این رو توسعه، تکمیل و تجهیز فضاهای آموزشی به عنوان یکی از اولویت‌های اصلی آموزش و پرورش و دولت در استان دنبال می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز ادامه داد: در سال‌های اخیر با حمایت‌های دولت و پیگیری‌های مستمر مسئولان استانی، برنامه‌های متعددی برای احداث مدارس جدید و جبران کمبودهای آموزشی در دستور کار قرار گرفته است. با این حال، همراهی و مشارکت خیرین مدرسه‌ساز نقش بسیار مهمی در تسریع روند اجرای این پروژه‌ها و پاسخگویی به نیازهای آموزشی مناطق مختلف استان دارد.

شعبانی با تأکید بر اینکه توسعه فضاهای آموزشی نیازمند همکاری و هم‌افزایی همه بخش‌هاست، تصریح کرد: همه ما وظیفه داریم در راستای فراهم کردن محیطی امن، استاندارد و مناسب برای تحصیل دانش‌آموزان تلاش کنیم، زیرا آینده کشور در گرو آموزش صحیح و باکیفیت نسل امروز است.

وی هدف اصلی از اجرای چنین پروژه‌هایی را ارتقای کیفیت آموزشی، ایجاد فرصت‌های برابر برای دانش‌آموزان و تحقق عدالت آموزشی دانست و گفت: توسعه متوازن فضاهای آموزشی و دسترسی عادلانه دانش‌آموزان به امکانات تحصیلی از جمله سیاست‌های مهم دولت و از محورهای مورد تأکید رئیس‌جمهور در حوزه آموزش و پرورش به شمار می‌رود.

مدیرکل آموزش و پرورش البرز خاطرنشان کرد: امیدواریم با تداوم این رویکرد، افزایش مشارکت خیرین و حمایت‌های دولت، بتوانیم بخشی از کمبودهای موجود در حوزه فضاهای آموزشی استان را جبران کرده و شرایط مطلوب‌تری را برای تحصیل دانش‌آموزان به ویژه در مناطق روستایی و کمتر برخوردار فراهم آوریم.

شعبانی در پایان متذکر شد: مدرسه شش‌کلاسه روستای کندر با مشارکت خیرین و حمایت دستگاه‌های اجرایی احداث خواهد شد و بهره‌برداری از آن می‌تواند نقش مهمی در افزایش ظرفیت آموزشی منطقه، کاهش مشکلات ناشی از کمبود فضای تحصیلی و ارتقای کیفیت آموزش دانش‌آموزان این روستا و مناطق پیرامونی داشته باشد.