پژوهشگر جوان و برتر البرزی:

مهم‌ترین عوامل کاهش راندمان پنل‌های خورشیدی ، زاویه نامناسب نصب آن‌هاست

کرج(پانا)- پژوهشگر جوان و برتر البرزی گفت: پس از بررسی‌های میدانی و مطالعه منابع علمی متوجه شدم که یکی از مهم‌ترین عوامل کاهش راندمان پنل‌های خورشیدی ، زاویه نامناسب نصب آن‌هاست. به همین دلیل تصمیم گرفتم این موضوع را به‌صورت عملی مورد آزمایش قرار دهم.

کد مطلب: ۱۶۸۹۶۷۴
لینک کوتاه کپی شد
مهم‌ترین عوامل کاهش راندمان پنل‌های خورشیدی ، زاویه نامناسب نصب آن‌هاست

امیرعلی سبحانی، در گفت‌وگو با خبرنگار پانا از آغاز فعالیت‌های علمی و پژوهشی خود از دوران پایه هفتم خبر داد و گفت:  «در حوزه‌های سلول‌های بنیادی، پزشکی بازساختی و انرژی‌های تجدیدپذیر به تحقیق و آزمایش پرداخته‌ام.»

وی با اشاره به علاقه‌مندی خود به پژوهش‌های کاربردی اظهار کرد: «فعالیت‌های تحقیقاتی‌ام را با هدف یافتن راهکارهایی برای حل مسائل واقعی آغاز کردم و تلاش داشتم در حوزه‌هایی فعالیت کنم که بتوانم در آینده به بهبود کیفیت زندگی و حفظ محیط زیست کمک نمایم.»

سبحانی مهم‌ترین و شاخص‌ترین پژوهش خود را در زمینه انرژی‌های تجدیدپذیر دانست و درباره شکل‌گیری این ایده عنوان کرد: «پرسش اصلی من این بود که چرا پنل‌های خورشیدی نصب‌شده روی سقف اتوبوس‌های استان البرز، با وجود هزینه‌های بالا، بازدهی مطلوبی ندارند.»

این دانش‌آموز پژوهشگر افزود: «پس از بررسی‌های میدانی و مطالعه منابع علمی متوجه شدم که یکی از مهم‌ترین عوامل کاهش راندمان این پنل‌ها، زاویه نامناسب نصب آن‌هاست. به همین دلیل تصمیم گرفتم این موضوع را به‌صورت عملی مورد آزمایش قرار دهم.»

وی ادامه داد: «برای اجرای این طرح، از یک پنل خورشیدی ۱۰ واتی، پایه متحرک و چند مدار آزمایشی استفاده و در شرایط مختلف، میزان دریافت انرژی را اندازه‌گیری و مقایسه کردم تا بهترین زاویه برای جذب نور خورشید مشخص شود.»

سبحانی با اشاره به نتایج این پژوهش تصریح کرد: «آزمایش‌ها نشان داد زاویه ۴۵ درجه، مناسب‌ترین و بهینه‌ترین زاویه برای بیشترین میزان تولید انرژی در این نوع پنل‌های خورشیدی است؛ نتیجه‌ای که می‌تواند نقش مؤثری در افزایش بازدهی سامانه‌های خورشیدی شهری و کاهش اتلاف انرژی داشته باشد.»

وی هدف اصلی این تحقیق را افزایش کارایی انرژی خورشیدی، کاهش هزینه‌های شهری و توسعه استفاده از انرژی‌های پاک عنوان کرد و گفت: «این پژوهش گامی کوچک اما مؤثر در مسیر توسعه فناوری‌های سبز و حمایت از محیط زیست به شمار می‌رود.«

این دانش‌آموز پژوهشگر در پایان با بیان پیامی برای سایر دانش‌آموزان خاطرنشان کرد: «پژوهش همیشه با یک «چرا» آغاز می‌شود. کافی است از پرسیدن و آزمایش کردن نترسیم. هیچ ایده‌ای کوچک نیست و شاید یک پرسش ساده بتواند به راه‌حلی بزرگ تبدیل شود.»

 

خبرنگار : دانش‌آموز: سارینا بانوزاده صحراگرد

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار