درس دین و زندگی، قطب‌نمای فکری دانش‌آموزان در مواجهه با ابهامات جهان امروز است

سمیه کریمی در گفت‌وگو با  خبرنگار پانا، بر نقش حیاتی این درس در هدایت فکری و اعتقادی دانش‌آموزان تأکید کرد و محتوای آن را پاسخی مستحکم برای پرسش‌های بنیادین نسل جوان دانست.

وی با اشاره به چالش‌های فکری نسل کنونی،  اظهار کرد: «دانش‌آموزان ما در برهه‌ای حساس قرار دارند؛ آنها روزانه با حجم وسیعی از اطلاعات و ابهامات اخلاقی، فلسفی و اعتقادی روبه‌رو هستند. درس دین و زندگی دقیقاً همان قطب‌نمایی است که به آنها کمک می‌کند تا چارچوبی مستحکم برای تفکر و تصمیم‌گیری کسب کنند و اطلاعات موثقی در باب مبانی اعتقادی بیابند.»

این دبیر که سابقه فعالیت گسترده‌ای در حوزه تدریس معارف اسلامی دارد، در پاسخ به سؤال خبرنگار پانا درباره چرایی ورود به این عرصه، از علاقه‌ای دیرینه سخن گفت: «از همان ابتدا، گرایش خاصی به رشته‌های معارف اسلامی داشتم و این علاقه مرا به سمت کسب مدارج عالی سوق داد. در حال حاضر دارای مدرک کارشناسی ارشد در رشته علوم الهیات و قرآنی هستم و این دانش تخصصی را در کلاس‌ها به کار می‌گیرم.»

 کریمی در بخش پایانی سخنان خود به رویکرد کلاسی خود اشاره کرد و افزود: «هدف اصلی من خروج از حالت آموزش صرف است. تلاش می‌کنم تا فضای کلاس را به گونه‌ای مدیریت کنم که درس دین و زندگی برای دانش‌آموز صرفاً یک واحد درسی نباشد، بلکه تبدیل به یک کشف معنوی و جذاب شود. اگر معلم بتواند ارتباط عمیق بین مفاهیم دینی و زندگی روزمره دانش‌آموز برقرار کند، قطعاً علاقه و یادگیری ماندگار خواهد بود.»