مشاور دبیرستان شهید احمدیروشن شهرستان فردیس:
نسل Z مدرسه را فضایی برای رشد، گفتوگو و تجربهورزی میداند
فردیس(پانا)–مشاور دبیرستان شهید احمدیروشن شهرستان فردیس دیدگاههای نسل Z را درباره مفهوم مدرسه بررسی کرد و گفت: نسلی z مدرسه را نهتنها محلی برای آموزش دروس، بلکه بستری برای هویتیابی، تعامل اجتماعی، کشف استعدادها و تجربه واقعی زندگی میدانند.
زهرا مشهدی، در گفتوگو با پانا با اشاره به تفاوتهای بنیادین نسل Z با نسلهای پیشین اظهار کرد: «نسل امروز ویژگیهای خاص خود را دارد. آنها به سرعت، شفافیت، گفتوگو و تجربه اهمیت میدهند و به همین دلیل، مدرسه از نگاه آنها صرفاً مکانی برای حضور در کلاس و مطالعه کتابهای درسی نیست، بلکه فضایی زنده و پویاست که باید امکان رشد شخصی، اجتماعی و فکری را فراهم کند.»
وی با تأکید بر ضرورت بازنگری در ساختارهای آموزشی متناسب با نیازهای این نسل افزود: «دانشآموزان نسل Z به دنبال معنا هستند. آنها میخواهند بدانند چرا باید موضوعی را یاد بگیرند و این یادگیری چه نقشی در آینده فردی و اجتماعیشان دارد.اگر مدرسه نتواند این پیوند را ایجاد کند، طبیعی است که دانشآموزان انگیزهای برای مشارکت فعال نداشته باشند.»
مشهدی همچنین نقش معلمان را در برقراری ارتباط مؤثر با نسل Z بسیار مهم دانست و تصریح کرد: «معلم برای این نسل باید بیشتر شنونده باشد تا صرفاً سخنگو. ایجاد فضای گفتوگو، احترام متقابل و مشارکت، جایگزین شیوههای دستوری میشود. زمانی که دانشآموز احساس کند صدایش شنیده میشود، مدرسه برای او به محیطی جذاب و معنادار تبدیل خواهد شد.»
در ادامه این گفتوگو، زهرا ذاکری، یکی از دانشآموزان دبیرستان شهید احمدیروشن، با بیان دیدگاه خود درباره مدرسه گفت: «برای ما مدرسه فقط جایی برای امتحان دادن و گرفتن نمره نیست. دوست داریم مدرسه محیطی باشد که بتوانیم استعدادهایمان را کشف کنیم، ایدههایمان را مطرح کنیم و مهارتهایی بیاموزیم که در زندگی واقعی به کارمان بیاید.»
وی با اشاره به اهمیت تنوع در شیوههای یادگیری برای نسل Z افزود: «یادگیری وقتی برای ما جذاب میشود که فقط به کتاب محدود نباشد.کارگاههای آموزشی، پروژههای عملی، فعالیتهای گروهی و تجربههای واقعی باعث میشود مطالب درسی ملموستر و ماندگارتر شوند.»
نگار دکانی، دیگر دانشآموز این مدرسه، نیز با تأکید بر اهمیت فضای عاطفی و روانی مدرسه اظهار کرد: «برای ما خیلی مهم است که در مدرسه احساس امنیت، آرامش و احترام داشته باشیم. وقتی محیط دوستانه باشد و معلمها با صمیمیت و احترام با ما رفتار کنند، انگیزهمان برای درس خواندن و مشارکت در فعالیتهای مدرسه بیشتر میشود.»
وی همچنین به نقش مدرسه در شکلگیری هویت اجتماعی دانشآموزان نسل Z اشاره کرد و گفت:«مدرسه جایی است که ما یاد میگیریم چگونه با دیگران ارتباط برقرار کنیم، مسئولیتپذیر باشیم و برای آیندهمان برنامهریزی کنیم. از نگاه ما، این مهارتها حتی از نمره هم مهمتر هستند.»
در پایان، زهرا مشهدی مشاور دبیرستان شهید احمدیروشن شهرستان فردیس با جمعبندی دیدگاههای مطرحشده در این گفتوگو تأکید کرد: «اگر مدرسه بتواند نیازها و ویژگیهای نسل Z را بهدرستی بشناسد و به آنها پاسخ دهد، نتیجه آن دانشآموزانی باانگیزهتر، خلاقتر و مسئولیتپذیرتر خواهد بود. مدرسه باید همراه این نسل حرکت کند؛ نه جلوتر از آن و نه عقبتر.»
ارسال دیدگاه