هنرآموز هنرستان وحدت اسلامی کرج:
هنرستان‌ها نیازمند نوسازی و حمایت جدی‌تر هستند
توسعه مهارت‌آموزی درمدارس
کرج(پانا)-هنرآموز هنرستان وحدت اسلامی کرج گفت:توسعه مهارت‌آموزی در مدارس هنرستان‌ها نیازمندنوسازی و حمایت جدی‌تر هستند.
در مسیر توسعه آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای درمدارس کشور،هنرستان‌ها نقش کلیدی در تربیت نیروی ماهر و آماده ورود به بازار کار دارند.
مهدی تقی‌زاده، با ۲۲ سال سابقه فعالیت در آموزش و پرورش درگفت‌وگو با خبرنگار پانا، به بررسی وضعیت فعلی آموزش‌های مهارتی و چالش‌های پیش‌روی هنرستان‌ها پرداخت. »
وی بااشاره به تلاش‌های وزارت آموزش و پرورش برای به‌روزرسانی تجهیزات گفت:«اگرچه بخشی از تجهیزات هنرستان‌ها نوسازی شده‌اند،اما همچنان باکمبود شدید و فرسودگی ابزارهای کارگاهی مواجه هستیم.این مسئله کیفیت آموزش عملی را به‌شدت تحت تأثیر قرار داده است.»
تقی‌زاده ادامه داد :«در بسیاری از هنرستان‌ها،کلاس‌هایی با ظرفیت بالای ۴۰ نفر تشکیل می‌شود که رسیدگی دقیق به هنرجویان را دشوار می‌کند.کاهش تراکم دانش‌آموزی یکی از راهکارهای مهم برای ارتقاء کیفیت آموزش می‌باشد.»
هنرآموز هنرستان وحدت اسلامی کرج بیان کرد:« در صورت انتخاب رشته براساس علاقه، هنرجویان انگیزه بالایی برای یادگیری دارند.بسیاری از دانش‌آموزان پس از ۲ سال تحصیل وارد بازار کار می‌شوندو فرصت‌های شغلی مناسبی پیدا می‌کنند.کارآفرینان نیز از این نیروهای جوان استقبال می‌کنند.»
وی بزرگ‌ترین چالش آموزش مهارتی را فاصله زیاد کارگاه‌های آموزشی با فناوری‌های روز بازار دانست و بیان کرد:«برای هم‌گام شدن با بازار،باید تجهیزات به‌روز دراختیار هنرستان‌ها قرار گیرد تا آموزش‌ها کاربردی‌تر و مؤثرتر باشند.»
تقی‌زاده تأکیدکرد:«اگر وزارتخانه‌ها به توافقی برسند که صنایع، بخشی از نیروی انسانی خود را از فارغ‌التحصیلان هنرستان‌ها تأمین کنند،اشتیاق دانش‌آموزان و خانواده‌ها برای ورود به رشته‌های فنی افزایش خواهد یافت.»
وی خاطرنشان کرد:«حضور همکاران باتجربه و دسترسی به تجهیزات نوین می‌تواند کیفیت آموزش را به‌طور چشمگیری ارتقاء دهد.»
از نگاه تقی‌زاده،ساخت هنرستان‌های جدید،کاهش تراکم دانش‌آموزی،و تأمین تجهیزات مطابق با نیاز بازارکار از مهم‌ترین اقدامات برای بهبود وضعیت آموزش مهارتی هستند. »
وی استفاده از شبیه‌سازها و آموزش مجازی را راهی مؤثر برای تعادل‌بخشی به آموزش دانست واظهارکرد:«نرم‌افزارهای شبیه‌ساز به هنرجویان کمک می‌کنند تا مفاهیم را بهتر درک کرده و یادگیری فعال‌تری داشته باشند.»
تقی‌زاده بااشاره به تلاش‌های بخش تألیف درآموزش و پرورش تصریح کرد: «اگرچه روند اداری تألیف کتاب‌ها زمان‌بر است،اما همکاران بخش تألیف با برگزاری دوره‌های آموزشی درحال به‌روزرسانی محتوای درسی هستند.»
در پایان، تقی‌زاده خطاب به مسئولین گفت:«توجه بیشتر به بخش مهارتی و تأمین تجهیزات به‌روز برای هنرستان‌ها،نه‌تنها کیفیت آموزش را ارتقاء می‌دهد،بلکه انگیزه و اشتیاق دانش‌آموزان را نیز افزایش خواهد داد.»
ارسال دیدگاه