نقش انجمن اولیا و مربیان در شکل‌دهی به فرآیند یاددهی و یادگیری دانش‌آموزان بسیار موثر است

مریم هاشمی در گفت‌گو با پانا عنوان کرد: «نقش انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفیت آموزش و ارتباط والدین با مدرسه را می‌توان به عنوان یکی از ارکان اساسی در شکل‌دهی به فرآیند یاددهی و یادگیری دانست. این انجمن به عنوان پلی میان خانه و مدرسه عمل می‌کند و فرصتی را برای برقراری ارتباط میان والدین، معلمان و مدیران مدرسه فراهم می‌آورد.»

هاشمی ادامه داد: «در حقیقت، این ارتباط دوطرفه باعث می‌شود که مشکلات آموزشی و رفتاری دانش‌آموزان به موقع شناسایی و راهکارهایی برای حل آن‌ها ارائه شود.»

نماینده انجمن اولیا و مربیان اضافه کرد: «در این فرآیند،والدین نیز از وضعیت تحصیلی فرزندان خود آگاه شده و می‌توانند نقش فعالی در پیگیری پیشرفت تحصیلی آنان ایفا کنند.برای اثربخش‌تر شدن انجمن اولیا و مربیان، به نظر می‌رسد که باید بر روی ایجاد فضای باز و شفاف برای گفت‌وگو و تبادل نظر تأکید شود.»

هاشمی اظهار کرد: «علاوه بر این، جلسات این انجمن باید به گونه‌ای برنامه‌ریزی شود که تمام والدین،با هر سطح از توانمندی و زمان آزاد، بتوانند در آن مشارکت کنند همچنین، از طریق استفاده از تکنولوژی و ابزارهای آنلاین می‌توان دسترسی والدین به اطلاعات مدرسه و روند آموزشی فرزندانشان را تسهیل کرد.»

وی بیان کرد: «برای تبدیل مشارکت والدین به یک عامل پایدار برای ارتقاء تحصیلی، باید احساس مسئولیت و انگیزه در والدین تقویت شود.این امر زمانی محقق می‌شود که والدین خود را در موفقیت یا شکست تحصیلی فرزندانشان شریک بدانند. برنامه‌ریزی برای برگزاری دوره‌های آموزشی برای والدین در خصوص شیوه‌های مؤثر تربیتی و آموزشی، می‌تواند یکی از گام‌های مؤثر در این مسیر باشد.»

هاشمی گفت: «علاوه بر این باید به والدین آموزش داده شود که چگونه به طور فعال و مستمر در فرایند تحصیلی فرزندانشان مشارکت کنند، نه تنها از نظر پیگیری عملکرد تحصیلی بلکه از نظر حمایت عاطفی و ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان تاثیرگذار باشند.در نهایت، نقش انجمن اولیا و مربیان نباید محدود به جلسات معمولی باشد.بلکه این انجمن می‌تواند با برنامه‌ریزی‌های جامع و مستمر، بستری برای تقویت روابط مدرسه و خانواده و در نتیجه ارتقاء کیفیت تحصیلی دانش‌آموزان فراهم آورد.»