اکنون در بحران هویت‌یابی قرار داریم

حمید یزدانی در حاشیه همایش خلیج فارس در استان البرز بیان کرد:قطعاً معلمان درک کرده‌اند که الان در بحران هویت‌یابی قرار داریم و تمام تلاش ما بر این است که در این موضوع توفیقاتی را حاصل کنیم.

وی افزود:دانش‌آموزانی که اکنون به عنوان نسل زد و آلفا از آن‌ها یاد می‌شود دیگر نمی‌پذیرند که ما از هخامنشی‌ها برای آن‌ها صحبت کنیم،بدون آنکه در انتها بگوییم چه عبرتی از این سلسله که در ایران حکومت کرده‌اند گرفته‌ایم.

یزدانی اضافه کرد:تاریخی که دانش‌آموزان در دوره ابتدایی می‌خوانند،همان را در متوسطه اول می‌خوانند و در متوسطه دوم نیز با وجود فشار درسی بسیار زیاد مجدد باید بخوانند برای دانش‌آموزان جذابیتی ندارد و از آن عبرتی نمی‌گیرند.

وی ضمن بیان هدف از برپایی دبیرخانه‌ها گفت:ما دبیرخانه را جهت اینکه درسی را که در سازمان پژوهش تدوین می‌کنند به معلمان خود یاد بدهیم راه نمی‌اندازیم و این بزرگترین خسرانی است که الان ما شاهد آن هستیم، بلکه باید آسیب‌شناسی کنیم و ببینیم که دانش‌آموزان با چه روشی بهترین یادگیری را خواهند داشت.

مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت اموزش و پرورش اظهار کرد:اکنون کشورهایی مثل آمریکا صاحب فضای مجازی و صنعت تکنولوژی یا هوش مصنوعی هستند و ما اگر عارضه خود را در استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی قرار بدهیم،سخن حضرت آقا که فرمودند ما قرار است جز ۱۰ کشور اول هوش مصنوعی باشیم یقیناً محقق نمی‌شود.