رئیس مرکز راهبری ستادهای توسعه اقتصاد دانش بنیان معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری :
مدرسه دانشبنیان، حلقه اتصال مهارتآموزی، نوآوری و صنعت است
تهران (پانا) - رئیس مرکز راهبری ستادهای توسعه اقتصاد دانش بنیان معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری با تأکید بر اینکه مهارتآموزی زمانی اثربخش خواهد بود که آموزش از انتقال صرف دانش فراتر رود، گفت: خانواده به عنوان نخستین محیط تربیتی، نقش اساسی در شکلگیری مهارتهای فردی دارد و نظام آموزشی نیز باید فرصت تمرین، تجربه و یادگیری مستمر را برای فراگیران فراهم کند.
عبدالحسین بهرامی در سومین اجلاسیه «خانواده، آینده و پیوندهای پایدار» با محوریت «خانواده و مهارتپروری در بحران» با قدردانی از اقدامات سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور در توسعه اکوسیستم مهارت، اظهار کرد: طی دو سال اخیر، با شکلگیری همکاریهای گسترده میان دستگاههای مختلف، زمینه مناسبی برای همافزایی در حوزه مهارتآموزی فراهم شده و این رویکرد انگیزه مضاعفی برای مشارکت نهادهای همکار ایجاد کرده است.
بهرامی با بیان اینکه مهارت با آموزش نظری صرف حاصل نمیشود، افزود: زمانی میتوان به تربیت نیروی انسانی توانمند دست یافت که افراد فرصت تمرین، تکرار و بهکارگیری آموختههای خود را داشته باشند؛ زیرا یادگیری پایدار از مسیر تجربه عملی و تکرار مستمر شکل میگیرد.
رئیس مرکز راهبری ستادهای توسعه اقتصاد دانش بنیان معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری خانواده را نخستین بستر تربیت مهارت دانست و تصریح کرد: خانواده میتواند نقش مؤثری در پرورش توانمندیهای فردی ایفا کند و این ظرفیت باید در کنار نظام آموزشی مورد توجه جدی قرار گیرد.
بهرامی با اشاره به رویکردهای جدید در حوزه توسعه فناوری و اقتصاد دانشبنیان اظهار داشت: در دولت چهاردهم، با تأکید بر توسعه مهارتپروری، برنامه «مدرسه دانشبنیان» با هدف تربیت نیروی انسانی خلاق، نوآور و مسئلهمحور در دستور کار قرار گرفته است.
وی افزود: در این الگو، دانشآموزان علاوه بر فراگیری مهارتهای فنی و حرفهای، توانایی بهکارگیری دانش، توسعه فناوری، خلاقیت و حل مسائل واقعی را کسب میکنند و ارتباط میان آموزش و صنعت نیز به شکل مؤثرتری برقرار خواهد شد.
بهرامی با اشاره به توجه ویژه به فناوریهای نوظهور خاطرنشان کرد: آموزش مهارتهای مرتبط با هوش مصنوعی، فناوریهای کوانتومی، امنیت سایبری و سایر فناوریهای پیشرفته از جمله محورهایی است که در برنامههای جدید دنبال میشود تا نسل آینده برای حضور در اقتصاد دانشبنیان آماده شود.
وی در پایان ابراز امیدواری کرد با همکاری دستگاههای اجرایی، دانشگاهها، مراکز آموزشی و سازمان آموزش فنی و حرفهای، زمینه توسعه نظام مهارتآموزی و ارتقای سرمایه انسانی کشور بیش از گذشته فراهم شود.
ارسال دیدگاه