مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل:
آزمونهای نهایی از مهمترین برنامههای اجرایی وزارت آموزش و پرورش است
اردبیل (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: آزمونهای نهایی به دلیل نقش تعیینکنندهای که در آینده تحصیلی و شغلی دانشآموزان دارند، از مهمترین برنامههای اجرایی وزارت آموزش و پرورش محسوب می شود.
سید اردشیر رشیدی آل هاشم، مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل در نشست ستاد آزمونهای نهایی این استان با تأکید بر اهمیت و حساسیت برگزاری آزمونهای نهایی، اظهار کرد: آزمونهای نهایی به دلیل نقش تعیینکنندهای که در آینده تحصیلی و شغلی دانشآموزان دارند، از مهمترین برنامههای اجرایی وزارت آموزش و پرورش محسوب میشوند و حفظ سلامت و امنیت آنها خط قرمز آموزش و پرورش است.
وی افزود: همه عوامل اجرایی می بایست تمام قواعد و قوانین آزمون هارا با نهایت دقت و امانت ومسولیت پذیری با اتقان مطلق عملیاتی کنند بطوریکه کوچک ترین شائبه ای در این زمینه رخ ندهد زیرا اعتماد خانوادهها و دانشآموزان به مجموعه آموزش وپرورش گرانبهاترین سرمایه ای است که در حفظ آن باید تلاش مجدانه ای کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل در ادامه از تلاشهای تمامی اعضای ستاد آزمون در نواحی و مناطق استان قدردانی کرد و گفت: همکاران ما همانند رزمندگانی هستند که در میدان خدمت، با ایثار و مجاهدت برای حفظ ارزشهای نظام آموزشی تلاش میکنند. بسیاری از عزیزان با صرف زمان بیشتر و گذشتن از آسایش و وقت خانواده، مسئولیت خطیر برگزاری سالم آزمونها را بر عهده گرفتهاند که این اقدام علاوه بر انجام وظیفه، نوعی جهاد و ایثارگری محسوب میشود.
رشیدی آل هاشم همچنین از رؤسای مناطق، معاونان آموزشی، حراستها، کارشناسان سنجش و اعضای ستاد آزمون اداره کل قدردانی کرد و گفت: حضور نیروهای باتجربه و متخصص در حوزه سنجش و ارزشیابی، سرمایهای ارزشمند برای آموزش و پرورش استان است.
وی در پایان ضمن آرزوی موفقیت برای تمامی عوامل اجرایی آزمونها، بر استمرار هماهنگی و دقت در روند برگزاری امتحانات نهایی تأکید کرد.
در این نشست حمیدرضا کلاهی، معاون مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش ضمن تبریک هفته معلم و آرزو ی سلامتی برای مقام معظم رهبری و ابلاغ سلام و تشکر رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش، ازتلاشهای مدیرکل آموزش و پرورش استان، اداره سنجش استان، اعضای ستاد آزمون، رؤسای مناطق، نواحی و شهرستانها، گفت: هدف از حضور در استانها، شنیدن مسائل، پیشنهادها و دغدغههای همکاران و بررسی میزان آمادگی حوزههای امتحانی برای برگزاری مطلوب آزمونهای نهایی است.
وی با اشاره به بخشنامههای ابلاغی وزارت آموزش و پرورش، اظهار کرد: بر اساس بخشنامههای جدید، تصمیمگیری درباره نحوه برگزاری آزمونها به صورت حضوری یا مجازی به ستادهای استانی واگذار شده و در صورت تأیید شورای تأمین استان، اولویت با برگزاری حضوری آزمونها خواهد بود.
معاون مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش، افزود: به محض عادی شدن شرایط، آزمونهای نهایی دو هفته پس از اعلام رسمی، به صورت حضوری برگزار میشود و تمامی فرآیندها طبق برنامه ادامه خواهد یافت.
کلاهی با اشاره به حمایتهای مالی و تجهیزاتی وزارت آموزش و پرورش، گفت: اعتبارات لازم برای خرید کاغذ، تجهیزات حوزههای امتحانی و پشتیبانی مراکز آزمون تخصیص یافته و روند تأمین امکانات در حال انجام است.
وی همچنین از تشکیل و فعالیت شش کارگروه تخصصی در حوزه آزمونها خبر داد و افزود: کارگروههای استانداردسازی، نظارت، حراست، فناوری، روابط عمومی و پشتیبانی، هر کدام نقش مهمی در برگزاری سالم و ایمن آزمونها دارند.
معاون مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش با اشاره به بازدید از حوزههای امتحانی ناحیه یک اردبیل، از آمادگی بالای این حوزهها تقدیر کرد و گفت: در بازدید از مدارس عفاف، شیخ مفید و فرزانگان، تمامی فرآیندها، مستندسازیها، صورتجلسات، تجهیزات حفاظتی، سامانههای نظارتی و امکانات اجرایی با نظم و کیفیت مطلوب آماده شده بود.
کلاهی نصب بنرهای تخلفات آزمون، شرح وظایف دانشآموزان، ایجاد باکس امانات تلفن همراه، تجهیز حوزهها به سیستم صوتی مناسب، آمادهسازی اتاقهای تکثیر استاندارد و استقرار کامل دوربینهای نظارتی را از جمله اقدامات ارزشمند استان اردبیل عنوان کرد.
وی تأکید کرد: اقداماتی که در استان اردبیل انجام شده، نشاندهنده برنامهریزی دقیق، آموزش مستمر عوامل اجرایی و نگاه پیشگیرانه برای صیانت از سلامت آزمونها و تحقق عدالت آموزشی است.
معاون مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش در پایان ضمن قدردانی از تمامی عوامل اجرایی، معاونان، اداره سنجش استان، کارشناسان فناوری، حراست، روابط عمومی و پشتیبانی، خاطرنشان کرد: تجربه و آمادگی استان اردبیل میتواند به عنوان الگویی مناسب در سطح کشور مورد استفاده قرار گیرد.
ارسال دیدگاه