سرپرست دانشگاه فرهنگیان:
دانشگاه فرهنگیان را بر مدار کیفیت، عدالت و مأموریتگرایی پیش خواهیم برد
تهران (پانا) - سرپرست دانشگاه فرهنگیان با تشریح مهمترین اولویتهای مدیریتی خود، بر اجرای اسناد بالادستی، تقویت نقش استانها، ارتقای کیفیت آموزش، تحول در کارورزی و توسعه تعاملات دانشگاهی تأکید کرد.
مهرزاد حمیدی در جلسه شورای معاونان و پس از انتصاب به عنوان سرپرست دانشگاه فرهنگیان، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره امام خمینی(ره)، شهدای انقلاب اسلامی، شهدای دفاع مقدس و شهدای خدمت به ویژه رهبر شهید حضرت آیت الله خامنه ای از اعتماد وزیر آموزش و پرورش قدردانی کرد و مسئولیت جدید خود را فرصتی برای خدمت به یکی از راهبردیترین نهادهای نظام تعلیم و تربیت دانست.
وی دانشگاه فرهنگیان را مرکز شکلگیری سرمایه انسانی آموزش و پرورش توصیف کرد و گفت: این دانشگاه نقشی تعیینکننده در آینده نظام تعلیم و تربیت کشور دارد و باید با بهرهگیری از همه ظرفیتهای علمی، مدیریتی و اجرایی، مسیر ارتقای کمی و کیفی خود را با قدرت ادامه دهد.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان در بخش دیگری از سخنان خود با قدردانی از خدمات دکتر برزویی، اظهار کرد: ایشان از چهرههای برجسته آموزش عالی کشور هستند و در سالهای اخیر اقدامات مؤثری در حوزه توسعه ساختارها، ارتقای استانداردها و پیشبرد برنامههای دانشگاه انجام دادهاند. بیتردید از تجربیات، دیدگاهها و ظرفیتهای علمی ایشان در ادامه مسیر دانشگاه بهره خواهیم برد.
حمیدی با اشاره به منویات مقام معظم رهبری درباره دانشگاه فرهنگیان، تأکید کرد: تمامی برنامههای دانشگاه بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، برنامه هفتم پیشرفت و اسناد بالادستی دنبال خواهد شد و رویکرد اصلی مدیریت جدید، حرکت مسئلهمحور و تمرکز بر اقدامات اجرایی و اثربخش است.
وی افزود: اعتقادی به تولید اسنادی که صرفاً نوشته شوند و به مرحله اجرا نرسند نداریم و تلاش خواهیم کرد برنامهها با رویکرد عملیاتی و مبتنی بر نیازهای واقعی دانشگاه و نظام تعلیم و تربیت پیگیری شوند.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان، تقویت نقش استانها را از مهمترین محورهای کاری خود عنوان کرد و گفت: بخش عمدهای از فعالیتها و ظرفیتهای دانشگاه در استانها شکل میگیرد؛ از این رو واگذاری اختیارات، افزایش مشارکت واحدهای استانی و ایجاد ارتباطی دوسویه میان ستاد و استانها در دستور کار قرار دارد.
وی همچنین اخلاقمداری، عدالتمحوری، مشارکتجویی و بهرهگیری از ظرفیتهای میدانی را از اصول مدیریتی خود برشمرد و اظهار کرد: هرچه ارتباط مدیران با محیطهای آموزشی و دانشگاهی بیشتر باشد، شناخت دقیقتری از مسائل و راهکارها حاصل خواهد شد.
حمیدی با اشاره به ضرورت ارتقای کیفیت آموزشی دانشگاه فرهنگیان، تصریح کرد: بهبود نسبت استاد به دانشجو، بازنگری در برنامههای آموزشی متناسب با تحولات علمی روز، تقویت پژوهشهای کاربردی و تحول در نظام کارورزی از جمله برنامههای اولویتدار دانشگاه خواهد بود.
وی افزود: کارورزی باید بیش از گذشته به محیط واقعی آموزش و مدرسه نزدیک شود و ارتباط مؤثرتری میان دانشگاه و مدارس شکل گیرد تا دانشجو معلمان از تجربههای عملی بیشتری بهرهمند شوند.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان همچنین توسعه فضاهای آموزشی و رفاهی را از دیگر اولویتهای مدیریت جدید دانست و گفت: با همکاری سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، برنامههای لازم برای ارتقای زیرساختها و فضاهای دانشگاهی دنبال خواهد شد.
وی بر توسعه فعالیتهای فرهنگی، ورزشی و دانشجویی نیز تأکید کرد و افزود: دانشجومعلمان سرمایه اصلی دانشگاه هستند و نقشآفرینی آنان در اداره امور دانشگاه، مسئولیتپذیری، مشارکت و تصمیمسازی باید بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد.
حمیدی در پایان با قدردانی از حمایتهای وزیر آموزش و پرورش، اظهار کرد: با اتکا به ظرفیتهای ارزشمند دانشگاه فرهنگیان و همراهی استادان، کارکنان و دانشجومعلمان، تلاش خواهیم کرد مسیر رشد و تعالی این دانشگاه با شتاب بیشتری ادامه یابد و از هیچ تلاشی برای تحقق مأموریتهای آن دریغ نخواهیم کرد.
ارسال دیدگاه