وزیر آموزش و پرورش:

معین‌های استانی با اختیارات کامل برای حل مسائل استان‌ها وارد عمل شوند

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت: اگر استانی با چالشی مواجه باشد، به منزله آن است که وزارت آموزش‌وپرورش با مشکل مواجه است و همه باید برای رفع آن کمک کنند تا ضمن تقویت نظارت، الگوی مناسبی از حکمرانی شکل گیرد.

کد مطلب: ۱۷۰۰۹۳۳
لینک کوتاه کپی شد
معین‌های استانی با اختیارات کامل برای حل مسائل استان‌ها وارد عمل شوند

علیرضا کاظمی پیش از ظهر امروز، چهارشنبه ۳۰ اردیبهشت ماه در جلسه شورای معین استان‌ها که با حضور معاونان و مشاوران ستادی برگزار شد، بر ضرورت همسویی کامل استان‌ها با گفتمان کلان آموزش‌وپرورش تأکید کرد و گفت: گفتمان آموزش‌وپرورش باید در سطح استان‌ها حرکت کند و همه استان‌ها کاملاً همسو با سیاست‌ها و رویکردهای وزارت آموزش‌وپرورش باشند.

وی افزود: هر موضوع هدایتی در آموزش‌وپرورش اهمیت دارد و موضوعاتی همچون توسعه عدالت آموزشی باید در تمام استان‌ها دنبال و به گفتمان نخست آن استان تبدیل شود.

وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به نقش معین استان‌ها، اظهار کرد: اگر استانی با چالشی مواجه باشد، همه ظرفیت‌ها باید برای رفع آن به کار گرفته شود و معین استان با کمک مجموعه استانی، مسائل را برطرف کند.

کاظمی ظرفیت معین استان‌ها را بسیار ارزشمند دانست و تصریح کرد: مسئولیت تمامی برنامه‌ها، به‌ویژه در حوزه‌های حمایتی، هدایتی و نظارتی، اهمیت بالایی دارد و باید تلاش شود مشکلات مدیران در استان‌ها حل شود.

وی بر ارتباط مستمر و پیوسته معین‌ها با استان‌ها تأکید کرد و گفت: این ارتباط باید در قالب‌های مختلف و به‌صورت مداوم برقرار باشد.

وزیر آموزش‌وپرورش بخش نظارتی را بسیار مهم توصیف کرد و افزود: معین‌ها باید نظارت‌های جزئی و دقیق داشته باشند تا علاوه بر دستیابی به داده‌های صحیح، امکان تحلیل درست نیز فراهم شود.

کاظمی با اشاره به تدوین شاخص‌های ارزیابی برای پروژه‌ها، گفت: بنا داریم شاخص‌های ارزیابی هر پروژه توسط مسئول همان پروژه مشخص شود؛ به‌طور مثال، شاخص‌های پروژه مهر باید توسط معاونت مربوط تعیین شود و هر بخش مسئول مشخص کردن شاخص‌های تخصصی خود باشد.

وزیر آموزش‌وپرورش در ادامه تأکید کرد: معین در هر استان، وزیر آموزش‌وپرورش محسوب می‌شود و با اختیار کامل باید برای حل مسائل اقدام کند. معین‌ها باید بر مسائل آموزش‌وپرورش و جزئیات آن تسلط کامل داشته باشند و استان‌ها را بر اساس شاخص‌ها و آمار دقیق دنبال کنند.

کاظمی خاطرنشان کرد: اگر استانی با چالشی مواجه باشد، به منزله آن است که وزارت آموزش‌وپرورش با مشکل مواجه است و همه باید برای رفع آن کمک کنند تا ضمن تقویت نظارت، الگوی مناسبی از حکمرانی شکل گیرد.

وی همچنین از تعیین یک همیار یا دستیار استانی برای معین‌های استانی خبر داد و گفت: این افراد موظف خواهند بود اطلاعات استان را جمع‌آوری، تحلیل و پرونده استانی تشکیل دهند تا روند بررسی و رسیدگی به مشکلات تسهیل شود.

وزیر آموزش‌وپرورش اظهار کرد: شعار و سیاست محوری ما ارتقای شاخص‌های استان‌ها و حل مشکلات است و معین‌ها نباید به‌صورت مستقیم وارد مسائل اجرایی شوند، بلکه باید با تنظیم روابط و استفاده از ظرفیت سایر دستگاه‌ها، در مسیر حل مسائل و نظارت کلان بر استان‌ها اقدام کنند.

 

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار