تشریح ۶ هدف کلی در برگزاری جشنواره ملی طراحی لباس فرم دانش‌آموزی

محمدجواد محمدی سعید، مدیرکل آموزش و پرورش قم در نشست خبری دومین جشنواره ملی طراحی لباس فرم دانش‌آموزی، با تبریک ایام الله دهه فجر و تقدیر از برگزارکنندگان، با اشاره به ریشه‌های دینی و سیاستی این جشنواره گفت: جشنواره ملی طراحی دوخت لباس فرم دانش‌آموزی در راستای توسعه کمی و کیفی فرهنگ پوشش اسلامی‑ایرانی و با هدف تقویت هویت دینی و ملی دانش‌آموزان طراحی شده است. برگزاری چنین رویدادی، ریشه در آموزه‌های دینی، فرمایشات ائمه معصومین (ع) و اسناد بالادستی مانند سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دارد.

مدیرکل آموزش‌وپرورش قم اهداف کلان جشنواره را برشمرد و افزود: تبدیل سرمایه انسانی به سرمایه اجتماعی از طریق ارتقای سلامت و سعادت معنوی دانش‌آموزان، بهره‌مندی از الگوهای خلاق و جذاب در طراحی لباس‌های مدرسه‌ای، حمایت از تولید داخلی و اقتصاد ملی با استفاده از ظرفیت‌های هنرستان‌ها و صنایع پوشاک کشور، ایجاد فرصت ظهور و بروز توانمندی‌های دانش‌آموزان در عرصه طراحی و هنر، توجه به نیازهای روانی و عاطفی دانش‌آموزان از طریق طراحی پوشش مناسب در فعالیت‌های ورزشی، سلامت و آموزشی اهداف کلی  جشنواره ملی طراحی دوخت  است.

وی محورهای جشنواره را به شرح زیر اعلام کرد: طراحی لباس فرم مدرسه، طراحی لباس ورزشی دانش‌آموزی، طراحی لباس سفیران سلامت مدارس دانش‌آموزان دوره اول و دوم متوسطه، هنرآموزان و طراحان حرفه‌ای، و هنرجویان هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای مخاطبان این جشنواره هستند.

محمدی سعید از اقدامات انجام‌شده خبر داد و گفت: تشکیل ستاد مرکزی و استانی جشنواره، برگزاری جلسات هماهنگی با دستگاه‌های مرتبط، تعامل با تولیدکنندگان پوشاک و مراکز دوخت، تهیه تیزر تبلیغاتی و اطلاع‌رسانی گسترده، و بهره‌گیری از تجربیات جشنواره اول برای بهبود کیفی از جمله این اقدامات است. ان‌شاءالله با همکاری همه نهادهای مرتبط و مشارکت فعال دانش‌آموزان و خانواده‌ها، بتوانیم گامی مؤثر در جهت تحقق سند تحول بنیادین و ارتقای فرهنگ پوشش ایرانی‑اسلامی برداریم.

اهمیت اقتصادی و کارآفرینی جشنواره طراحی لباس دانش‌آموزی

رضا شاه‌سواری، مدیرکل انجمن اولیا و مربیان استان قم و دبیر این جشنواره، نیز در ادامه نشست خبری دومین جشنواره ملی طراحی لباس فرم دانش‌آموزی، با تبریک دهه فجر و میلاد حضرت فاطمه زهرا (س)، با اشاره به ضرورت همکاری جمعی گفت: «موفقیت این جشنواره، مشروط به همکاری، هم‌افزایی و مشارکت جمعی همه نهادهای مرتبط، اصحاب رسانه و فعالان حوزه پوشاک است.»

شاه‌سواری اهمیت جشنواره را از چند منظر برشمرد و درباره کاربردگرایی و ارتباط با بازار کار گفت: طراحی لباس یکی از رشته‌های کاربردی هنرستان‌ها است که ترکیبی از خلاقیت، مهارت و اشتغال‌زایی را به همراه دارد. با برگزاری جلسات با تولیدکنندگان پوشاک، امکان تبدیل طرح‌های برگزیده به محصولات واقعی فراهم شده است. به عنوان یک نمونه موفق، یک مدل طراحی‌شده توسط دانش‌آموز در سال گذشته با ارزش پانصد میلیارد ریال خریداری شد، که نشان‌دهنده ظرفیت اقتصادی و استعدادیابی این جشنواره است.

وی درباره حفظ حقوق مالکیت فکری و حمایت از دانش‌آموزان توضیح داد: نگرانی درباره سرقت ایده‌ها با راه‌اندازی سامانه امن و شفاف برطرف شده است. در این سامانه، طرح‌ها با حفظ کامل حقوق مالکیت معنوی طراحان ثبت و ارزیابی می‌شوند. در بخش تلفیق خلاقیت و مهارت نیز این جشنواره خلاقیت هنری را با مهارت‌های فنی و حرفه‌ای پیوند می‌زند و مسیری برای کارآفرینی و اشتغال آینده‌سازان کشور فراهم می‌کند.

شهسواری با تاکید بر نقش نقش اصحاب رسانه بیان کرد: رسانه‌ها می‌توانند با اطلاع‌رسانی دقیق و گسترده، زمینه مشارکت حداکثری دانش‌آموزان و طراحان را فراهم کنند. این جشنواره نیازمند همراهی همه نهادهای فرهنگی، آموزشی و صنعتی است. این حرکت، سرآغاز تحولی ملموس در محیط مدرسه است که از نوک قلم دانش‌آموز آغاز می‌شود و به صنعت پوشاک کشور متصل می‌گردد. انشاءالله با همراهی همه شما عزیزان، این جشنواره نه تنها به عنوان یک رویداد فرهنگی‑آموزشی، بلکه به عنوان الگویی موفق در پیوند آموزش، مهارت و اقتصاد در سطح ملی شناخته شود.