جزئیات ۲ تفاهمنامه همکاری وزارت آموزشوپرورش با شرکت مخابرات ایران و وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات
تهران (پانا) - دو تفاهمنامه همکاری توسط وزارت آموزشوپرورش با شرکت مخابرات ایران و وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات منعقد شد.
در راستای گسترش عدالت آموزشی و هوشمندسازی مدارس، تفاهمنامه همکاری میان وزارت آموزشوپرورش و شرکت مخابرات ایران منعقد شد. این تفاهمنامه که در قالب طرح سردار شهید کاظمی اجرا میشود، با حضور وزیر آموزشوپرورش و توسط محمود حبیبی؛ رئیس مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات وزارت آموزشوپرورش و محمد جعفرپور؛ مدیرعامل شرکت مخابرات ایران، امضا شد.
بر اساس این توافق، شرکت مخابرات ایران موظف است دسترسی رایگان مدارس به اینترنت پرسرعت مبتنی بر فیبر نوری، توسعه فضای ابری، ارتقای امنیت شبکه و فراهمسازی زیرساخت هوشمندسازی مدارس را اجرا کند. وزارت آموزشوپرورش نیز فهرست مدارس و مراکز آموزشی مشمول طرح و نیازهای ارتباطی آنها را ارائه خواهد داد.
هدف این همکاری، ایجاد زیرساختهای فناورانه در مدارس شهری و روستایی و فراهمسازی فرصتهای برابر یادگیری برای همه دانشآموزان است. این تفاهمنامه سهساله بوده و در صورت رضایت طرفین قابل تمدید است.
علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزشوپرورش، صبح امروز در آیین انعقاد تفاهمنامه با حضور اعضای شورای معاونان دو وزارتخانه و مدیران کل استانی آموزشوپرورش بهصورت وبیناری، با تبریک فرارسیدن ولادت حضرت فاطمه(س)، نقش کارکنان زن دولت بهویژه فرهنگیان را در پیشبرد اهداف تربیتی و اجتماعی کشور برجسته دانست.
وی با اشاره به گستره عظیم مخاطبان آموزشوپرورش گفت: این وزارتخانه متعلق به همه مردم ایران است؛ حدود ۱۶ میلیون دانشآموز، ۳۲ میلیون اولیا و بیش از یک میلیون فرهنگی، آموزشوپرورش را به بزرگترین رسانه کشور تبدیل کردهاند که پیام حاکمیت را در کوتاهترین زمان در جامعه جاری میکند.
کاظمی با تأکید بر اولویت یافتن آموزشوپرورش در دولت کنونی، از همراهی مجموعههای مختلف دولت قدردانی کرد و افزود: وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات توجه ویژهای به آموزشوپرورش داشته و نگاه حمایتی دکتر هاشمی در نظام تعلیم و تربیت کمنظیر است.
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به ضرورت تقویت همکاریهای بینبخشی گفت: در حوزه ایجاد زیرساختهای فناورانه، خلأهای جدی در برخی مناطق محروم وجود دارد و برای استمرار آموزش باکیفیت، باید استانداردسازی تجهیزات آموزشی، توسعه فناوریهای نوین آموزشی و تجهیز مدارس در اولویت قرار گیرد.
وی تأکید کرد: همه دانشآموزان کشور باید با اولویتبندی مشخص تحت پوشش شبکههای آموزشی قرار گیرند و مدارس شبانهروزی و عشایری در صدر این اولویتها قرار دارند.
کاظمی همچنین با اشاره به نقش سکوی شاد در دوران آموزش غیرحضوری، افزود: تقویت و توسعه این شبکه آموزشی دانشآموزی ضروری است و امیدواریم با حمایت وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، تحولات مثبتی در این زمینه رقم بخورد.
وی ابراز امیدواری کرد که این تفاهمنامه «آغاز یک مسیر تحولآفرین در نظام تعلیم و تربیت کشور» باشد و منتظر شنیدن خبرهای خوب در حوزه فناوریهای آموزشی و توسعه زیرساختهای ارتباطی هستیم.
محمود حبیبی، رئیس مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات وزارت آموزشوپرورش، در آیین امضا، با بیان اینکه این تفاهمنامه «منشأ حرکات و تحولات بزرگی در نظام آموزشی خواهد شد»، اظهار کرد: این توافق در راستای اهداف سند تحول بنیادین و اسناد بالادستی حوزه ارتباطات منعقد شده و مسیر تحقق حکمرانی هوشمند در آموزشوپرورش را هموار میکند.
وی افزود: ایجاد بسترهای امن ارتباطی برای مدارس و مراکز پژوهشی، دسترسی به محتوای استاندارد آموزشی از طریق ابزارهای الکترونیکی و فناوریهای نوین، و ارتقای کیفیت آموزش، از اهداف کلیدی این همکاری مشترک است.
حبیبی با اشاره به ظرفیتهای گسترده مخابرات در حوزه ذخیرهسازی داده و خدمات ابری گفت: زیرساخت ذخیرهسازی و فضای ابری شرکت مخابرات، پشتوانه مهمی برای مدیریت یکپارچه آموزش و تولید محتوای پیوسته خواهد بود و امکان اتصال پایدار مدارس و مراکز آموزشی را فراهم میکند.
وی تحقق شبکه اختصاصی آموزشوپرورش را یکی از اقدامات مهم این تفاهمنامه عنوان کرد و افزود: این شبکه مسیر ایجاد شبکه آموزشی مطمئن و ایمن را فراهم کرده و استانداردهای مدنظر رئیسجمهور در حوزه ارتقای کیفیت آموزش را محقق میسازد. همچنین امنیت اطلاعات از دیگر اهداف مهم این توافق است و شرکت مخابرات ایران با زیرساختهای قدرتمند خود میتواند در این زمینه نقش مؤثری ایفا کند.
حبیبی با اشاره به بازه زمانی سهساله اجرای تفاهمنامه ابراز امیدواری کرد که طی این مدت شاهد راهاندازی شبکه اختصاصی آموزشوپرورش و اتصال کامل مدارس به شبکه آموزشی کشور باشیم.
همچنین تفاهمنامهای میان علیرضا کاظمی و سید ستار هاشمی؛ وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات امضا شد، دو طرف بر توسعه زیرساختهای فناوری در مدارس، حمایت از سکوهای آموزشی، تولید و تطبیق محتوای الکترونیکی، ایجاد بسترهای هوشمندسازی، تقویت مهارتهای دیجیتال معلمان و دانشآموزان و پشتیبانی از برنامه تحول دیجیتال تأکید کردند.
این تفاهمنامه با اعتبار سهساله، زمینه همکاری دو وزارتخانه را برای اجرای برنامههای ملی آموزش دیجیتال، بهویژه در مناطق کمتر برخوردار، فراهم میکند.
آرمیتا رزاقیان
ارسال دیدگاه