روایت کسب مدال مشترک در المپیاد ترکیبیات ایران؛
موفقیت در المپیاد ترکیبیات؛ دستاورد رفاقت و رقابت سه نوجوان ایرانی
تهران (پانا) - سه دانش‌آموز پایه دوازدهم، موفق شدند با بهره‌گیری از دو سال مطالعه تخصصی در مباحث ترکیبیات و گراف، مدال‌های المپیاد را کسب کنند و نشان دهند که همکاری علمی و استمرار در مسیر یادگیری، کلید موفقیت در رقابت‌های ملی و بین‌المللی است.
المپیاد ترکیبیات ایران که فقط دو سال از برگزاری رسمی آن به‌وسیله باشگاه دانش‌پژوهان جوان می‌گذرد، یکی از تازه‌ترین اما درعین‌حال تخصصی‌ترین رقابت‌های علمی کشور است؛ رقابتی که ساختار و سوالات آن توسط گروهی از نخبگان و مدال‌آوران ایرانی طراحی شده و در مدت کوتاه، جایگاه خود را به‌عنوان یک آزمون بین‌المللی معتبر در حوزه علوم ریاضی تثبیت کرده است. ترکیبیات، به‌عنوان یکی از مهم‌ترین شاخه‌های ریاضیات گسسته، سال‌هاست نقش کلیدی در المپیادهای جهانی کامپیوتر، ریاضی و نظریه گراف دارد و همین ویژگی باعث شده این رقابت در ایران مخاطبان جدی و سطح علمی بالایی پیدا کند.
در چنین بستری است که موفقیت سه دانش‌آموز پایه دوازدهم؛ آرش استادشریف‌معمار، کامراد نقیبی و سام اروندی، معنا پیدا می‌کند؛ سه هم‌تیمی که نه رقیب، بلکه همراهان یک مسیر دو ساله در مطالعه تخصصی برای المپیاد کامپیوتر بوده‌اند. آن‌ها که از پایه دهم به‌طور مستمر روی مباحث ترکیبیات، گراف و ساختارهای ریاضی کار کرده‌اند، با انتشار فراخوان این رقابت علمی تصمیم گرفتند توان مشترک خود را در میدان تازه‌ای محک بزنند؛ میدانی که کاملاً با مطالعات تخصصی‌شان همسو بود.
نتیجه این همراهی و تلاش مشترک، کسب مدال در المپیاد ترکیبیات و تجربه‌ای بود که هر سه نفر از آن به‌عنوان ثمره طبیعی دو سال کار عمیق یاد می‌کنند؛ تجربه‌ای که نشان داد همکاری علمی، استمرار و اعتبارسنجی مسیر در رقابت‌های ملی و بین‌المللی می‌تواند به نقطه‌ای از افتخار مشترک منتهی شود.
مدال‌آوری در المپیاد ترکیبیات؛ ثمره دو سال مطالعه تخصصی
آرش استادشریف‌معمار، مدال‌آور المپیاد ترکیبیات، در تشریح مسیر آشنایی خود با این حوزه به پانا گفت: «من از سال دهم مطالعه برای المپیاد را آغاز کردم. رشته اصلی‌ام المپیاد کامپیوتر بود و ترکیبیات یکی از مباحث بسیار مهم و پایه‌ای این المپیاد محسوب می‌شود.»
وی با بیان اینکه از پایه دهم مطالعه برای المپیاد را آغاز کرده و ترکیبیات به‌عنوان یکی از مباحث کلیدی المپیاد کامپیوتر، از همان ابتدا جایگاه ویژه‌ای در برنامه مطالعاتی او داشته است توضیح داد: «الان پایه دوازدهم هستم و در این دو سالی که برای المپیاد کامپیوتر مطالعه می‌کردم، روی مباحث ترکیبیات، گراف و موضوعات مرتبط خیلی کار کرده بودم. زمانی که مدرسه اطلاع داد یک مسابقه ترکیبیات برگزار می‌شود و با توجه به اینکه روی این مباحث کار کرده بودیم، پیشنهاد کردند در آن شرکت کنیم. ما هم به همین شکل با مسابقه آشنا شدیم و در آن حضور پیدا کردیم.»
استادشریف‌معمار کسب مدال در این رقابت را تجربه‌ای خوشایند توصیف کرد و افزود: «احساس خیلی خوبی داشتم؛ این موفقیت نتیجه زحماتی بود که در این مدت برای یادگیری ترکیبیات کشیده بودم.»
انتظار داشتیم که این مدال را کسب کنیم
کامراد نقیبی، مدال‌آور المپیاد ترکیبیات، با اشاره به روند حضور خود در این رقابت‌ها گفت: «من پایه دوازدهم هستم و همان‌طور که دوستم توضیح داد، ما حدود دو سال است که برای المپیاد کامپیوتر مطالعه می‌کنیم. ترکیبیات یکی از مباحث اصلی این المپیاد است و تمرکز اصلی ما روی همین حوزه بوده، نه اینکه از ابتدا به‌طور خاص برای المپیاد ترکیبیات برنامه‌ریزی کرده باشیم. چون این رشته زیرمجموعه‌ای از مباحث کامپیوتر است، در این مسابقه هم شرکت کردیم.»
وی افزود: «با توجه به دو سالی که روی مباحث ترکیبیات کار کرده بودیم، واقعاً پایه علمی قوی‌ای داشتیم و حتی انتظار رتبه اول را هم داشتیم. هرچند موفق نشدیم اول شویم، اما از کسب رتبه دوم رضایت داریم. به‌هرحال رقابت کردن برای ما جذاب است و از حضور در چنین فضای چالشی لذت می‌بریم.»
نقیبی درباره انتظار خود از نتایج مسابقات ادامه داد: «تقریباً بعد از پایان آزمون حدس می‌زدیم که چنین نتیجه‌ای بگیریم و رتبه دوم برایمان غافلگیرکننده نبود. با این حال، کسب مدال همیشه خوشحال‌کننده است و باعث شد ذوق و انگیزه بیشتری پیدا کنیم.»
وقتی رقابت علمی به فضای هیجان‌انگیز تبدیل شد؛ مدالی که از دل رقابت‌جویی بیرون آمد
سام اروندی، مدال‌آور المپیاد ترکیبیات، درباره حضور خود و دوستانش در این رقابت علمی گفت: «ما مدال نقره ترکیبیات گرفتیم. در واقع هدف اصلی‌مان از ابتدا المپیاد کامپیوتر بود و تمام مطالعات‌مان نیز بر پایه همان انجام می‌شد. هر سه نفرمان برای المپیاد کامپیوتر می‌خواندیم و حتی در آن هم مدال گرفتیم.»
وی درباره نحوه آشنایی با این رقابت افزود: «با انتشار اطلاعیه‌های المپیاد ترکیبیات متوجه شدیم که چنین مسابقه‌ای برگزار می‌شود. از آنجا که رقابت‌کردن را دوست داشتیم، تصمیم گرفتیم در این رقابت هم شرکت کنیم و خوشبختانه نتیجه خوبی گرفتیم.»
اروندی درباره روند برگزاری آزمون توضیح داد: «اوایل آزمون، مخصوصاً یک ساعت و نیم تا دو ساعت اول، شرایط آن‌طور که می‌خواستیم پیش نمی‌رفت و کمی نگران بودیم. اما در ادامه و در مراحل بعدی توانستیم بر خودمان مسلط شویم و می‌دانستیم که داریم خوب عمل می‌کنیم. به همین دلیل هم انتظار داشتیم چنین نتیجه‌ای کسب شود.»
آرمیتا رزاقیان
ارسال دیدگاه