از بازخوانی نقش معلم نوآور تا آموزش تلفیقی و فناوری‌های نوین

دومین شماره از ماهنامه‌های آموزشی و تربیتی رشد در گروه مجلات بزرگسال عمومی، به عنوان بخشی از بسته‌های تربیت و یادگیری در چارچوب اهداف نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، در دومین ماه از سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۴ توسط دفتر انتشارات و فناوری آموزشی سازمان منتشر شدند.

رشد آموزش ابتدایی

رشد آموزش ابتدایی در این شماره با تمرکز بر موضوع «آموزش تلفیقی» به عنوان گامی به سوی تربیت نسلی مقاوم و خلاق، مطالبی چون آموزش سوره ناس به دانش‌آموزان پایه اول، هیبریدی یا تلفیقی، هنرنمایی در کلاس، مطالعه تطبیقی نظام‌های آموزشی دیگر کشورها، و گفت‌وگو درباره هوش مصنوعی در آموزش را برای معلمان و علاقه‌مندان ارائه کرده است.

رشد فناوری آموزشی

رشد فناوری آموزشی نیز با پرونده‌ای ویژه درباره فناوری آموزشی برای دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه، به معرفی ابزارها و رویکردهای نوین همچون دستیار مصنوعی یادگیری تطبیقی، فناوری‌های شبیه عصای سفید و پنجره‌ای به خوددرماندگی کودکان پرداخته است.

رشد مدرسه فردا

در رشد مدرسه فردا، نقش «معلم نوآور» در منظومه آموزش نوین بازخوانی شده و از ارتباط میان فناوری‌های نوظهور نظیر هوش مصنوعی، متاورس و واقعیت افزوده با یادگیری تعاملی سخن گفته شده است.

رشد معلم

رشد معلم نیز با محوریت «از تخته سیاه تا صفحه نمایش» به بررسی مرزهای تازه آموزش در عصر دیجیتال پرداخته و مطالبی چون تربیت اجتماعی و اقتصادی، مسابقه خودباوری و انگیزش یعنی پیشرفت را برای مخاطبان خود منتشر کرده است.

رشد مدیریت مدرسه

در نهایت، رشد مدیریت مدرسه با پرونده‌ای با عنوان «راویان زیبایی‌های مدرسه ایرانی» به نقش زیبایی‌شناسی در تربیت و مدیریت آموزشی پرداخته و موضوعاتی چون خانه‌ای که مدرسه دوباره آن را ساخت و جلوه‌گری مدرسه در ساحت تربیت اقتصادی را بررسی کرده است.

نسخه چاپی ماهنامه‌های عمومی بزرگسال رشد در سامانه فروش و اشتراک مجلات رشد در دسترس علاقه‌مندان است.