تشکیل بیش از ۲ هزار اجتماع یادگیری و یاددهی/ مشارکت بیش از ۳۲۲ هزار معلم در این طرح

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، امروز شنبه هفدهم خردادماه در جلسه توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم که با حضور وزیر آموزش و پرورش، رییس دفتر رییس جمهور، معاونان، مدیران ستادی و استانی به صورت حضوری و برخط در سالن جلسات وزارتخانه برگزار شد، با تشریح ۶ محور اصلی کیفیت بخشی به آموزش به اهم اقدامات انجام شده اشاره کرد و گفت: برای انجام این مهم در ابتدا به گفتمان سازی در میان معاونان، مدیران و معلمان پرداختیم که در نهایت ۱۴ اقدام مهم از پالایش آثار جشنواره اصلاح روش های تدریس و تحول گرفته تا تهیه لیست تجهیزات مورد نیاز کلاس درس مدرسه مطلوب از جمله آنها هستند.

حکیم زاده به جشنواره اصلاح روش های آموزش در کلاس درس اشاره کرد و گفت: بیش از ۹۶ هزار نفر فیلم روش های تدریس در کلاس درس را بارگذاری کردند و در این میان بیش از ۵۰ هزار نفر به مرحله نهایی راه پیدا کردند.

معاون آموزش ابتدایی با اشاره به اجتماعات یادگیری معلمان، خاطرنشان کرد: در مقطع ابتدایی بیش از ۲ هزار اجتماع یادگیری شکل گرفته و در مجموع ۳۲۲ هزار معلم در این اجتماعات شرکت کرده اند .

وی با تأکید بر این که معلمان شرکت کننده در اجتماعات یادگیری به تفکیک استانها ، جنسیت و مقاطع مشخص شده اند، گفت: بنا داریم که همه معلمان به صورت صددرصدی در این اجتماعات شرکت کنند.

حکیم زاده  به ۵ استان که از کمترین میزان مشارکت برخوردار بود، اشاره کرد و گفت: انتظار می رود به سرعت همه استانها در این اجتماعات شرکت کرده و از محتوای آموزش برخوردار شوند.

معاون آموزش ابتدایی با اشاره به سامانه بارگذاری محتوای آموزشی ، اظهار کرد: در این سامانه نیاز سنجی هایی نیز قرار دادیم تا معلمان با بیان نیازهای خود در اجرای طرح کیفیت بخشی، همت بیشتری گمارند .

وی با تأکید بر این که بیش از ۸۰ درصد نیروهای ابتدایی در طرح نیازسنجی شرکت کردند، گفت: در راستای این اقدامات، نظارت بر تشکیل و عملکرد اجتماعات یادگیری و تولید محتوای مورد نیاز و استاندارد با کمک سازمان پژوهش و اساتید مجرب در حال انجام است .

معاون آموزش ابتدایی از تولید محتوای آموزشی در ۲۲ سرفصل خبر داد و گفت: به زودی محتواهای آموزشی تدوین و ارائه خواهند شد .

حکیم زاده به مشارکت فعال ۵ استان در جشنواره اصلاح روش تدریس اشاره کرد و گفت: مشارکت فعال استانها نشان می دهد که صدای ما و اهداف این طرح، به گوش معلمان در آن استانها رسیده است .

وی در پایان پروپوزال برگزاری همایش ملی اصلاح روش آموزش و تحول در محیط یادگیری را ارائه داد و گفت: این جشنواره در بخش های تجربی، علمی و دستاوردها قابل برگزاری است .