وقتی دانشآموزان مردانی آذر چراغ انتخاب را در مسجد روشن کردند
هریس (پانا) - در روزگاری که نوجوانان بیش از همیشه به راهنمایی، امید و شناخت مسیر آینده نیاز دارند، دانشآموزان خلاق و مسئولیتپذیر دبیرستان مردانی آذر با حضور در پایگاههای مساجد، نقشی فراتر از یک دانشآموز ایفا کردند؛ آنان با اجرای برنامه هدایت تحصیلی و معرفی مشاغل، نهتنها تجربه و آگاهی خود را با همسالانشان به اشتراک گذاشتند، بلکه تصویری زیبا از همدلی، مسئولیت اجتماعی و فرهنگ یاریگری را در جامعه دانشآموزی به نمایش گذاشتند.
در اقدامی ارزشمند، جمعی از دانشآموزان مستعد و پرتلاش دبیرستان مردانی آذر با همکاری مدیریت و واحد مشاوره مدرسه، برنامهای خلاقانه در زمینه هدایت تحصیلی و معرفی مشاغل در پایگاههای مساجد برگزار کردند؛ برنامهای که با استقبال دانشآموزان و خانوادهها همراه شد و جلوهای زیبا از مسئولیتپذیری اجتماعی نسل نوجوان را به نمایش گذاشت.
در این طرح فرهنگی ـ آموزشی، دانشآموزان با ارائه اطلاعات کاربردی درباره رشتههای تحصیلی، فرصتهای شغلی آینده و مسیرهای موفقیت، تلاش کردند همسالان خود را در انتخابی آگاهانه و هدفمند یاری کنند. فضای صمیمی و مردمی مساجد نیز سبب شد ارتباطی مؤثر و سازنده میان نوجوانان، خانوادهها و مشاوران آموزشی شکل گیرد.
در این میان، تلاشهای سه دانشآموز فعال و خوشفکر این دبیرستان رعنا عبداللهزاده، نیر میرزایی و حدیث کریمزاده بیش از پیش مورد توجه قرار گرفت و از آنان به عنوان «همیاران مشاور» تقدیر شد.
دانشآموز رعنا عبداللهزاده در گفتوگو با خبرنگار پانا اظهار کرد: «هدف ما این بود که دانشآموزان با شناخت بهتر استعدادها و علایق خود، بتوانند آینده تحصیلی و شغلیشان را آگاهانهتر انتخاب کنند. وقتی میبینیم صحبتها و تجربیات ما برای دیگران مفید بوده، احساس خوبی پیدا میکنیم.»
دانشآموز نیر میرزایی نیز با اشاره به اهمیت کار گروهی گفت: «این برنامه فقط یک فعالیت آموزشی نبود؛ بلکه فرصتی برای یادگیری مسئولیت اجتماعی و کمک به دیگران بود. تلاش کردیم فضایی دوستانه ایجاد کنیم تا دانشآموزان بدون نگرانی سؤالهایشان را مطرح کنند.»
دانشآموز حدیث کریمزاده هم درباره تجربه حضور در این برنامه بیان کرد: «حضور در پایگاههای مساجد و ارتباط مستقیم با نوجوانان و خانوادهها تجربه بسیار ارزشمندی بود. امیدوارم چنین برنامههایی ادامه پیدا کند تا دانشآموزان بیشتری بتوانند از مشاوره و راهنمایی درست بهرهمند شوند.»
ملیحه باقرنژاد، رئیس اداره امور تربیتی، مشاوره و پیشگیری از آسیبهای اجتماعی نیز در گفتوگو با خبرنگار پانا با قدردانی از این ابتکار دانشآموزی گفت: «مشارکت فعال دانشآموزان در برنامههای هدایت تحصیلی، به ویژه در قالب همیار مشاور، یکی از مؤثرترین شیوهها برای تقویت فرهنگ همیاری و مسئولیتپذیری در مدارس است. وقتی دانشآموزان خود در مسیر آگاهیبخشی و انتقال تجربه به همسالانشان نقشآفرینی میکنند، پیامها با اثرگذاری بیشتری منتقل میشود.»
وی با اشاره به اهمیت ارتباط مدرسه با نهادهای اجتماعی افزود: «برگزاری چنین برنامههایی در فضاهایی مانند مساجد، علاوه بر تقویت پیوند مدرسه با جامعه، فرصت مناسبی برای گفتوگوی سازنده میان دانشآموزان، خانوادهها و مشاوران فراهم میکند. این اقدام خلاقانه میتواند الگویی ارزشمند برای سایر مدارس نیز باشد.»
ارسال دیدگاه