معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی:
مراکز مشاوره ستون اصلی حفاظت اجتماعی از دانشآموزان هستند
تبریز (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان با تأکید بر اینکه موفقیت طرح ملی نماد بدون نقشآفرینی حرفهای مراکز مشاوره ممکن نیست، گفت: تخصص و تعهد مدیران این مراکز، نقشی تعیینکننده در شناسایی بهموقع دانشآموزان در معرض آسیب و مداخله مؤثر برای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی ایفا میکند.
محمد صادقزاده، صبح یکشنبه ۲۶ بهمنماه، در نشست هماهنگی اجرای طرح ملی نماد که با حضور معاونان پرورشی، کارشناسان حوزه مشاوره و آسیبهای اجتماعی، مدیران مراکز مشاوره و مسئولان اجرایی ستادهای نماد ناحیه ۵ تبریز و مناطق مراغه، جلفا، خداآفرین، بناب و سراب برگزار شد، بر نقش تعیینکننده مراکز مشاوره در موفقیت این طرح تأکید کرد.
وی با بیان اینکه مراکز مشاوره خط مقدم نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان هستند، اظهار داشت: برخورداری مدیران این مراکز از دانش تخصصی، تعهد کاری و نگاه حرفهای، زمینه شناسایی بهموقع دانشآموزان در معرض آسیب و انجام مداخلات مؤثر را فراهم میکند و این موضوع نقشی حیاتی در کاهش آسیبهای اجتماعی دارد.
صادقزاده با اشاره به هدف برگزاری این جلسه، از انتخاب ۱۰۰ منطقه هدف در سطح کشور برای اجرای متمرکز طرح نماد خبر داد و افزود: بر اساس نتایج غربالگری، رصد و پایشهای انجامشده، پنج منطقه و یک ناحیه از استان آذربایجان شرقی نیز در فهرست مناطق منتخب وزارت آموزشوپرورش قرار گرفتهاند.
وی خطاب به حاضران، مسئولیت فعالان این حوزه را بسیار خطیر دانست و گفت: فعالیت در حوزه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی نیازمند تلاش مضاعف، پیگیری مستمر و ورود جدی به وظایف محوله است و بدون عزم جدی نمیتوان به نتایج مطلوب دست یافت.
این مقام مسئول با تأکید بر ضرورت برگزاری منظم و مستمر جلسات ائتلاف نماد، خاطرنشان کرد: حضور فعال دستگاههایی مانند فرمانداری و دادگستری در این جلسات یک ضرورت است و بدون همکاری بینبخشی، تحقق اهداف نماد با چالش مواجه خواهد شد.
وی با اشاره به جایگاه ویژه طرح ملی نماد در سطح کلان کشور تصریح کرد: این برنامه از دغدغههای جدی وزیر آموزشوپرورش و مورد توجه ویژه مقام معظم رهبری است، بهگونهای که جلسات متعددی در این خصوص با حضور عالیترین مقامات کشور برگزار شده است.
صادقزاده در تبیین مأموریتهای اصلی نماد، پیشگیری را اولویت نخست دانست و افزود: شناسایی بههنگام، مداخله مؤثر و حمایت مستمر از دانشآموزان، محورهای اصلی اجرای این طرح ملی را تشکیل میدهد.
وی با تأکید بر اصل «پیشگیری مقدم بر درمان است»، مشارکت فعال خانوادهها، مدارس و نهادهای اجتماعی را لازمه موفقیت نماد دانست و خواستار حمایت مدیریتی و ایجاد هماهنگی مؤثر بینبخشی از سوی مدیران آموزشوپرورش نواحی و مناطق استان شد.
صادقزاده در ادامه یادآور شد: اجرای موفق نماد مستلزم آن است که تمامی بخشهای آموزشوپرورش، از مدارس تا سطوح ستادی، این طرح را جزو برنامههای اصلی خود بدانند؛ چرا که معاونت پرورشی صرفاً دبیرخانه نماد است و مسئولیت اجرای آن بهصورت مشترک بر عهده همه ارکان قرار دارد.
وی در پایان، تأمین حداقل امکانات موردنیاز مراکز مشاوره، توسعه همکاری با مراکز بهداشت، نظام سلامت و دانشگاههای علوم پزشکی را از الزامات پیشبرد اهداف طرح ملی نماد برشمرد و بر تقویت این همکاریها تأکید کرد.
ارسال دیدگاه