تهران (پانا) - مدیر آموزش و پرورش منطقه 19 پژوهش را پیشران تمامی دانش ها دانست و گفت: رویکردهای آینده پژوهانه در آموزش و پرورش ضرورتی است که بدون آن قادر به مواجهه با آینده نخواهیم بود.
تهران (پانا) - مدیر آموزش و پرورش منطقه 19 پژوهش را پیشران تمامی دانش ها دانست و گفت: رویکردهای آینده پژوهانه در آموزش و پرورش ضرورتی است که بدون آن قادر به مواجهه با آینده نخواهیم بود.
اهواز(پانا) - مسئول امور تربیتی ناحیه ۲ اهواز از کسب دو مقام اول استانی توسط دانش آموزان و سرگروه درس تفکر و سبک زندگی این ناحیه خبر داد.
تهران (پانا) - در این نشست تخصصی، مدیران مدارس به بررسی راهکارهای انجام شده در راستای اجرای طرح پرداخته و موانع پیش رو را تحلیل کردند و طرح 100 مدرسه الگوی شهر تهران را که امسال با 400 مدرسه الگو در سطح شهر تهران به کار خود ادامه می دهد را طرحی موفق برای اجرای سند تحول بنیادین دانستند.
بیرجند(پانا)- سرپرست معاونت پژوهش، برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: در سال جاری 250 هزار نفر ساعت دوره ی آموزشی بصورت حضوری برای فرهنگیان برگزار شده است.
کاشان (پانا) - رییس شورای اسلامی شهر کاشان گفت: با هدف شناسایی دستاوردهای علمی و پژوهشی در حوزه مدیریت شهری، تقویت نظام پژوهش مشارکتی و سیاست پژوهش در مدیریت شهری،تکریم پدید آورندگان آثار علمی و پژوهشی در ارتباط با حوزه مدیریت شهری آیین تقدیر از پژوهشگران برتر این حوزه در منطقه فرهنگی کاشان برگزارشد.
ارومیه-(پانا)معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار آذربایجان غربی گفت: پژوهش محوری از اولویت های اصلی توازن پایدار و توسعه جامعه است که باید بیش از گذشته در دانشگاه های فرهنگیان استان مد نظر قرار گیرد.
همدان (پانا) - استاندار همدان در جلسه با رؤسای دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی استان، نقش دانشگاه ها به عنوان مرکز علمی، تحقیقاتی و پژوهشی در توسعه استان را یک نقش کلیدی عنوان کرد و خواستار ارتباط و تعامل بیشتر و متقابل دانشگاه ها با دستگاه های اجرایی و بخش خصوصی شد.
شهرری(پانا)- با حضور معاون پژوهشی اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای تهران، گردهمایی مدیران مدارس متوسطه اول ناحیه یک ری برگزارشد.
کارون (پانا) - سرپرست اداره آموزش و پرورش شهرستان کارون از اهمیت شناسایی چالش ها و مشکلات تربیتی دانش آموزان خبر داد.
البرز (پانا) - سرپرست سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش، خواستار ارتقای روحیه نقدپذیری و پژوهندگی در میان فرهنگیان و دانش‌آموزان شد.