حاجیآباد(پانا) - به مناسبت هفته پژوهش، زنگ پژوهش در مدرسه حضرت معصومه(س) شهرستان حاجیآباد نواخته شد و رقیه شهسواری معاون آموزشی مدرسه درباره اهمیت پژوهش سخن گفت. در پایان این مراسم، از سه دانشآموز پژوهشگر به نمایندگی از تمامی دانشآموزان پژوهشگر مدرسه تقدیر شد.
حاجیآباد(پانا) - بهمناسبت هفته پژوهش، ویژهبرنامهای با هدف ترویج فرهنگ تحقیق و نوآوری در مدارس، با حضور رئیس اداره آموزش و پرورش، رئیس اداره صنعت، معدن و تجارت و مدیر پژوهشسرای دانشآموزی در هنرستان بنتالهدی صدر شهرستان حاجیآباد برگزار شد.
بوشهر (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش استان بوشهر بر نقش محوری مدارس در اجرای برنامههای تربیتی اثرگذار و تقویت هویت دینی و اجتماعی نوجوانان تأکید کرد.
بهارستان یک(پانا)- کارگاه آموزشی خبرنگاران پانا با حضور رضا نیکجوی رابط خبرگزاری و کارشناس روابط عمومی، محمدرضا قاسمی مسئول سازمان دانشآموزی و جمعی از خبرنگاران پانا ناحیه یک شهرستان بهارستان، در سالن شهید درهمپور اداره آموزش و پرورش این ناحیه برگزار شد.
اسلامشهر(پانا)- هنرمند شناختهشده موسیقی کشور، با اشاره به نقش اساسی مدارس در کشف و پرورش استعدادهای هنری دانشآموزان در سراسر کشور، بر لزوم حضور متخصصان هنر در ساختار آموزشی و ایجاد مسیرهای صحیح برای هدایت استعدادها تأکید کرد.
شهرستانهای تهران(پانا)-مدیر سازمان دانشآموزی شهرستانهای استان تهران با اشاره به استمرار فعالیتهای مؤثر میکرورسانه «فرصت نوجوانی»، از توسعه مأموریتهای این مجموعه پیشتازان در راستای تکلیف رهبری برای نقشآفرینی در عرصههای رسانهای و بینالمللی خبر داد.
یزد (پانا) - سومین کارگاه خبرنگاری پانا با حضور خبرنگاران مناطق استان و تدریس ندا دهقانی زاده، رابط خبرگزاری استان، در شهر یزد برگزار شد.
تهران(پانا) - رادیو حقیقت بهمناسبت روز مادران سرزمین؛ الماسهای جهان، کاری جدید را تهیه کرد.
ریگان (پانا) ـ خیّر نیکاندیش، حاج علی احسانیان (دال)، قطعه زمینی ارزشمند را به منظور احداث یک مدرسه دخترانه در بخش رحمتآباد شهرستان ریگان اهدا کرد.
شهریار(پانا)- خبرگزاری پانا، به عنوان تنها خبرگزاری رسمی دانشآموزی کشور، فرصتی طلایی برای نوجوانانی است که به دنیای خبرنگاری، نویسندگی، عکاسی و رسانه علاقهمندند. این خبرگزاری با آموزشهای تخصصی و فعالیتهای میدانی، بستری پویا برای رشد و تجربهآموزی دانشآموزان فراهم کرده است.
