مشهد(پانا)-رئیس سازمان دانش‌آموزی خراسان رضوی گفت: کمک به دیگران تنها در کمک‌های مالی خلاصه نمی‌شود و دانش‌آموزان می‌توانند با لبخند، یاری‌رسانی و کمک درسی نیز فرهنگ مهرورزی را در مدرسه گسترش دهند.
مشهد(پانا)-رئیس سازمان دانش‌آموزی خراسان رضوی گفت: کمک به دیگران تنها در کمک‌های مالی خلاصه نمی‌شود و دانش‌آموزان می‌توانند با لبخند، یاری‌رسانی و کمک درسی نیز فرهنگ مهرورزی را در مدرسه گسترش دهند.
مشهد(پانا) جشن عاطفه ها شنبه ۱۸ مهرماه ۱۴۰۵ در دبستان شهید علی غیور اصلی مشهد با مشارکت و همدلی دانش آموزان در مدرسه همراه با مدیر و معاونان و معلمان برگزار شد که باعث آشنایی دانش آموزان با حس نوع دوستی و کمک به یکدیگر و توجه به نیازمندان شد.
مشهد(پانا)- مدیر دبیرستان نورالهدی جشن عاطفه‌ها را، فرصتی برای تقویت فرهنگ نوع‌دوستی، همدلی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی در میان دانش‌آموزان دانست و گفت: جشن عاطفه ها زمینه آشنایی دانش‌آموزان با ارزش کمک به دیگران و توجه به نیازهای همسالان خود را فراهم می کند.
شیراز (پانا) - دانش‌آموزان دبیرستان افسر معدل ناحیه چهار شیراز با برپایی بازارچه مهربانی و آیین جشن عاطفه‌ها، صحنه‌هایی پرشور از نوع‌دوستی و همدلی خلق کردند.
شیراز (پانا) - دانش‌آموزان دبیرستان افسر معدل ناحیه چهار شیراز در آستانه جشن عاطفه‌ها، با برپایی بازارچه خیریه مهربانی و عرضه دست‌سازه‌ها و تولیدات خود، بستری پرنشاط برای آموزش مهارت‌های اقتصادی و حمایت از هم‌کلاسی‌های کم‌برخوردار رقم زدند.
اصفهان(پانا) - جشن عاطفه‌ها با حضور مسئولان کمیته امداد و آموزش و پرورش ناحیه۲ اصفهان در دبستان دخترانه ملک۲ برگزار شد.
مشهد (پانا)- پیشتازان دبستان مهشید مصلی نژاد با حضور پر رنگ خود در جشن عاطفه ها، فضیلت ایثار و نوع دوستی را به دیگر دانش آموزان یادآور شدند.
مشهد (پانا) – همزمان با سراسر کشور و با هدف ترویج فرهنگ احسان و نوع‌دوستی، آیین باشکوه «جشن عاطفه‌ها» با حضور پرشور دانش‌آموزان، آموزگاران و کادر اجرایی در دبستان موسسی آموزش و پرورش ناحیه ۶ مشهد برگزار شد.
همدان (پانا)_مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک همدان با تأکید بر ضرورت تداوم فرهنگ نوع‌دوستی در جامعه گفت: جشن عاطفه‌ها تنها یک روز نیست؛ باید یاد بگیریم هر روزمان جشن عاطفه‌ها باشد و داشته‌هایمان را با دیگران تقسیم کنیم.
سمنان (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با تاکید بر مأموریت‌های تربیتی این دستگاه، توسعه فرهنگ نوع‌دوستی و مسئولیت اجتماعی را از وظایف اصلی نظام تعلیم و تربیت دانست.