پاکدشت (پانا)- امسال برای نخستین بار مراسم نمادین زنگ صلح و دوستی در یکی شهرستان‌های استان تهران برگزار گردید و مدرسه شاهد ائمه اطهار شهرستان پاکدشت با حضور مسئولین استانی و شهرستانی از اداره آموزش و پرورش و جمعیت هلال احمر میزبان این رویداد استانی بود. هدف از این برنامه ارتقای فرهنگ ایمنی، آمادگی در برابر مخاطرات و تقویت روحیه نوع‌دوستی در نسل آینده است.
پردیس (پانا) - بازگشایی مدارس پردیس در آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ با حضور پرشور دانش آموزان و استقبال مدیر آموزش و پرورش پردیس، امام جمعه و فرماندار این شهرستان برگزار شد.
لرستان(پانا) -همزمان با بهار تعلیم و تربیت و طنین‌انداز شدن دوباره زنگ مدارس، دانش‌آموزان دبستان “کوشان” الیگودرز با روحیه‌ای سرشار از امید و شور، قدم به کلاس‌های درس گذاشتند. نخستین روز بازگشایی این مجموعه آموزشی با حضور مدیر و معلمان دلسوز، شاهد حال و هوای پرنشاطی بود
ملارد(پانا)- دانش‌آموزان دبیرستانی منطقه ملارد در گفت‌و‌گویی اختصاصی با پانا تصویری روشن از مدرسه‌ای که میتواند الهام بخش رشد و یادگیری باشد ارائه کردند.
شهرری دو(پانا)-مراسم گرامیداشت هفته دفاع مقدس با حضور فرماندهان سپاه و بسیج ،مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو شهرری ،معاونین و معلمان بسیجی ناحیه دو در آستان مقدس امامزاده عبدالله (ع) شهرری در ۲ مهرماه برگزار شد.
کهریزک (پانا) - همزمان با آغاز سال تحصیلی و بازگشایی و گرامیداشت هفته دفاع مقدس، نماینده مجلس شورای اسلامی، مادر شهید مصطفوی و مسئولین شهری در دبیرستان معرفت حضور یافتند .
تهران (پانا) - مهر یعنی بوی بارون روی برگ‌های دفتر نو یعنی زنگی که دوباره رویاها رو صدا می‌زنه. این قسمت پادکست، روایت شروع فصلیه که پر از امید و تجربه‌های تازه‌ست. با ما همراه شو تا صدای مهر رو از نزدیک بشنوی.
نیشابور ( پانا)- نماینده نیشابور در در مجلس شورای اسلامی بیان کرد : یکی از چالش‌های بزرگ ما در کشور و آینده صنعت؛ تامین نیروی انسانی برای صنعت است .
مشهد(پانا)- آیین آغاز سال تحصیلی در دبیرستان مصلی نژاد حضرت زهرا ناحیه سه با اجرای برنامه‌های فرهنگی و آموزشی و با حضور جمعی از مسئولان و معلمان برگزار شد.
مشهد(پانا)-زنگ مهر،آیینی باشکوه که با عطر تعلیم و تربیت است، هر ساله سرآغاز فصلی جدید از دانش و معنویت برای آینده‌سازان این مرز و بوم است.در این ویدئو به آیین زنگ مهر در خراسان رضوی پرداخته خواهد شد.
