نتایج جستجو : ناشنوایان و نابینایان

  • یزد (پانا) - همزمان با روز جهانی ناشنوایان، مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد با صدور پیامی، توجه به توانمندی‌های دانش‌آموزان ناشنوا و فراهم‌سازی فرصت‌های برابر آموزشی را از اولویت‌های این مجموعه دانست.

  • تهران (پانا) - یک روانشناس کودکان گروه استثنایی با بیان اینکه معلولان علاوه‌بر مشکلات ناتوانی و کم‌توانی جسمی، فشارهای روانی زیادی را نیز متحمل می‌شوند، می‌گوید: به‌طور کلی میزان و درجه فشار روانی که معلولان تجربه می‌کنند به میزان نقص و آسیب، میزان برخورداری از حمایت‌های سازمان‌های ذی‌نقش و نوع نگاه جامعه بستگی دارد اما با این وجود معلولانی که بر اثر حوادث، دچار ناتوانی می‌شوند نسبت به معلولان مادرزادی، فشار روانی بیشتری تحمل می‌کنند.

۱