تهران (پانا) _ محمدحسن ابویی معلم مهریزی که برای ترویج عروسک مبارک در بین دانش‌آموزان در جشنواره تئاتر عروسکی تهران (مبارک) معرفی و تجلیل شده است، برای آشنایی مدارس با هنر خیمه شب بازی ایرانی، طرح «هر مدرسه یک خیمه» را برای اجرا در مدارس ارائه داد.
تهران (پانا) _ محمدحسن ابویی معلم مهریزی که برای ترویج عروسک مبارک در بین دانش‌آموزان در جشنواره تئاتر عروسکی تهران (مبارک) معرفی و تجلیل شده است، برای آشنایی مدارس با هنر خیمه شب بازی ایرانی، طرح «هر مدرسه یک خیمه» را برای اجرا در مدارس ارائه داد.
تهران (پانا) - گاهی آنچه از نگاه ما می‌تواند «آشغال» و «دورریز» دوست‌نداشتنی باشد، می‌تواند در یک راه دور و حوالی «مهریز» شهر یزد در دستان توانمند کودکی قرار بگیرد و تبدیل به یک عروسکی شود که یادآور یک فرهنگ و تمدن دیرینه است. باید معلم باشی تا بدانی که چطور می‌توان از تلفیق «هنر» و «امکانات محدود» کودکان این مرزوبوم را به خودباوری رساند.
تهران (پانا) - مدرس مهریزی رشته هنر با آموزش ساخت عروسک «مبارک» تجربه شاد و جذابی را با این شخصیت آشنای هنر خیمه‌شب‌بازی ایران برای دانش‌آموزانش رقم می‌زند.
یزد(پانا)- بیست ودومین جشنواره خیرین مدرسه ساز کشور و سومین جشنواره خیرین مدرسه ساز و آغاز عملیات اجرایی سه پروژه آموزشی شهرستان مهریز برگزار شد.
یزد(پانا)- رییس شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی مهریز گفت: ۱۶ کمیته ستاد دهه فجر با حضور جوانان و همکاری دستگاه‌های مختلف اجرایی برای برنامه‌ریزی جشن‌های انقلاب در این شهرستان تشکیل شد.
یزد(پانا)- رییس شورای شهر: برررسی بودجه ۲۰۰ میلیارد ریالی شهرداری مهریز آغاز شد
یزد(پانا)- سرپرست پایگاه میراث جهانی باغ پهلوانپور گفت: «موزه رستوران قنات در کنار باغ جهانی پهلوانپور راه‌اندازی می‌شود.»
یزد(پانا)- رییس اورژانس پیش بیمارستانی مهریز گفت: بر اثر برخورد یک دستگاه خودرو سواری با یک تریلی در کیلومتر ۱۰ جاده مهریز به کارخانه سیمان این شهرستان یک نفر کشته و ۲ نفر زخمی شدند.
یزد(پانا)- معاون حقوقی قوه قضاییه با اشاره به ساماندهی زندانیان و کاهش جمعیت کیفری به اجرای طرح پابند الکترونیکی اشاره کرد و گفت: موضوع به تصویب نمایندگان مجلس شورای اسلامی رسیده است و اگر مورد تایید شورای نگهبان قرار گیرد تا پایان سال‌جاری عملیاتی می‌شود.
یزد(پانا)- رئیس مشارکت‌های مردمی اداره کل آموزش‌وپرورش استان یزد، گفت: نگاه آموزش‌وپرورش باید فراتر از بحث توسعه ساخت‌وسازها باشد و نیاز پرداختن به مسائل فرهنگی نیز در مدارس اهمیت ویژه‌ای دارد.