تهران (پانا) - مرکز پژوهش های مجلس طی گزارشی بررسی گزارش مصارف ارزی و ریالی صندوق توسعه ملی تحلیلی بر مصارف غیر منطبق با اساسنامه پرداخت.
تهران (پانا) - مرکز پژوهش های مجلس طی گزارشی بررسی گزارش مصارف ارزی و ریالی صندوق توسعه ملی تحلیلی بر مصارف غیر منطبق با اساسنامه پرداخت.
تهران (پانا) - رئیس کل بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران می‌گوید اجرای طرح حذف چهار صفر از پول ملی، ضمن کاهش هزینه‌های امحای اسکناس، موجب اصلاح ظاهری واحد پول ملی با دلار می‌شود.
تهران (پانا) - رئیس مجلس با اشاره به پیشینه تصویب قوانین چهارگانه FATF می‌گوید بسیاری از منافع ملی دچار کشمکش‌های سیاسی شده اگر واقعا این قوانین خلاف منافع ملی بود، چرا سال ۸۶ تصویب کردید؟
تهران (پانا) - امروز روزی است که ۶۸ سال از ملی شدن صنعت نفت می‌گذرد. صنعتی که در بدترین شرایط، از جنگ گرفته تا تحریم به هر طریقی بود روی پای خود ایستاد، اما با چالش‌های بزرگی دست به گریبان است که وزیر نفت مهم‌ترین آن را افزایش بازیافت نفت می‌داند.
تهران (پانا) - یک عضو شورای اسلامی شهر تهران، با اشاره به این که دستفروشی مسئله ای ملی است گفت نگرانی من آن است که مدیریت شهری بخواهد پاسخگوی نارسایی عملکرد همه دستگاههای اقتصادی باشد.
تهران (پانا) - با توجه به فروض دولت در لایحه بودجه سال ۱۳۹۸ جهت برآورد درآمدهای نفتی، سهم صندوق توسعه ملی ۶.۷ میلیارد دلار خواهد بود که البته وصول این میزان ورودی دور از انتظار است.
تهران (پانا) - رئیس اتاق اصناف ایران بر ضرورت و اهمیت مبارزه با قاچاق کالا می‌گوید روح حاکم بر فرآیند‌های مبارزه با قاچاق کالا باید به شکلی باشد که تقویت و ارتقاء کیفیت محصولات تولید داخلی را به ارمغان آورد.
تهران (پانا) - فرمانده پلیس پیشگیری ناجا با تاکید بر این که سرقت هرقطعه از راه‌آهن صرف نظر از جنبه مادی می‌تواند یک فاجعه ملی برای کل کشور ایجاد کند، از تهیه ۲ دستگاه پهباد برای حفظ امنیت و پایش شبکه ریلی از سوی پلیس راه‌آهن در سال ۹۸ خبر داد.
خرم آباد (پانا) - معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش لرستان گفت: شناسایی استعدادهای برتر و ایجاد بستر رشد و شکوفایی آنان رسالت آموزش و پرورش است.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران گفت: طرح حفظ جزء ۳۰ قرآن کریم از ابتدای سال تحصیلی در مدارس شهرتهران آغاز شده در سه مرحله از سوره ناس تا زلزال، از طارق تا بینه و از نباء تا بروج است و تاکنون مرحله اول این طرح در بسیاری از مدارس با موفقیت اجرا شده است.