تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی در تماس تلفنی با فرخنده محمد هیوندی آموزگار مدرسه استثنایی پگاه پریدار شهرستان دزفول که ساعتی بعد از به دنیا آوردن فرزندش تدریس در فضای مجازی را آغاز کرد، از زحمات این معلم فداکار تقدیر کرد.
تهران (پانا) _ با ارتقای دسترسی به اینترنت در روستای باب خالدآباد شهرستان اشنویه، وعده وزیر ارتباطات به معلم این روستا تحقق یافت.
یزد(پانا)_رضا پور رضایی مدیر دبستان بااشاره به نقش بی بدیل معلم در ساختار جامعه و آرزوی بهبود اوضاع زندگی در همه جوانب آن،خدمت سی ساله این اموزگاررا در کسوت آموزش وپرورش انسان‌های بزرگ افتخاری برای هرفرد دانست.
تهران (پانا) - با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، رئیس پژوهشکده تعلیم و تربیت کودکان استثنایی، اساتید و پژوهشگران برتر حوزه آموزش و پرورش استثنایی و ارتباط ویدئو کنفرانسی روسای ادارات استثنایی و پژوهشگران برتر استان‌ها نشست گرامیداشت هفته پژوهش و تقدیر از پژوهشگران برتر برگزار شد.
اصفهان ( پانا) - عباس رضایی عنوان کرد باید در آموزش و پرورش روز به روز بهتر شد، برنامه ریزی باعث می شود آموزش و پرورش بالاتر برود و به دستاوردهای بزرگ‌تری برسد.
جلسه هماهنگی به مناسبت هفته پژوهش و فناوری در اداره آموزش و پرورش شهرستان قدس برگزار شد.
اصفهان ( پانا) - معلم اهل استان اصفهان که چندی قبل تصاویر تدریسش با بیماری سخت کرونا و در حالت بارداری به دانش آموزان پخش شد، بار دیگر ایثار معلمان به خصوص در مناطق روستایی و محروم را بازگو کرد. او می گوید با توجه به اینکه پس از سالها تدریس هنوز معلم حق التدریس است، وظیفه خود می دانست تا تحت هر شرایط وقفه ای در تحصیل دانش‌آموزان ایجاد نشود و با توجه به اینکه در دوران بارداری بوده و همزمان دچار بیماری کرونا شده بود، اما نمی توانست تدریس را تعطیل کند.
ورامین(پانا)- همسر یک معلم خیر در ورامین می گوید نزدیک به یک هفته بود همسرش شادابی همیشگی را نداشت و پس از جستجو متوجه شده دغدغه او از آنجایی است که 3 نفر از دانش‌آموزان او به خاطر نداشتن گوشی، تصمیم به ترک تحصیل گرفته‌اند.
تهران (پانا) - استاد دانشگاه تهران، در سخنان خود با موضوع معلم در مواجه با پارادوکس‌های تعامل ناهمتراز با اشاره به موضع‌های اختلافی معلم و شاگرد که موجب بروز پارادوکس میان آن دو می‌شود به بیان لغزشگاه‌های این پارادوکس و حالت مطلوب آن پرداخت.
تهران (پانا) - رییس دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، در پنجمین همایش ملی تربیت معلم، با اشاره به ویژگی‌های معلم در هزاره سوم گفت که معلم زمانی می‌تواند متفکر و نقش مشاور و تسهیلگری ایفا کند که خود معلمی خلاق نوآور و خود هدایتگر باشد و خود را بخشی از محیط دانشجویی بداند.
