تهران (پانا) - مدیران، معلمان و دانش آموزان در گفت‌وگو با استودیو خبری، تحلیلی، تصویری نگاه به بیان تجربیات خود از شبکه شاد می‌پردازند و می‌گویند که به چه دلایلی شاد را به‌عنوان اپلیکشن آموزش مجازی انتخاب کرده‌اند.
تهران (پانا) - مدیران، معلمان و دانش آموزان در گفت‌وگو با استودیو خبری، تحلیلی، تصویری نگاه به بیان تجربیات خود از شبکه شاد می‌پردازند و می‌گویند که به چه دلایلی شاد را به‌عنوان اپلیکشن آموزش مجازی انتخاب کرده‌اند.
تهران (پانا)- این روزها که به دلیل شیوع کرونا دانش آموزان بصورت مجازی در حال آموزش هستند، نظرات مختلفی در خصوص نحوه آموزش های مجازی مطرح می‌شود.
کاشمر(پانا)- معاون متوسطه اول دوم آموزش و پرورش کاشمر اعلام کرد معلمین نباید دانش آموزان را برای آمدن به مدرسه اجبار کنند.
آموزش و پرورش مطلوب و ارزشمند، تنها نهاد برخاسته از جامعه است که می‌تواند با چارچوب‌های برنامه‌ای و عملکردی، سرنوشت توسعه‌ای کشور را به خوبی رقم بزند. بنابراین مطلوبیت نظام آموزشی کشور شاخص مهمی است که سیاستمداران، تصمیم سازان و تصمیم گیران در آینده پژوهی برنامه‌های کشور باید آن را مدنظر قرار بدهند.
سبزوار (پانا)- معاون مدیر کل و مدیر آموزش و پرورش سبزوار عنوان کرد مدیران و معاونان مدارس بایستی در حد امکان با تزریق نشاط و شادابی و افزایش روحیه کار در معلمان عامل گذر از وضعیت موجود باشند.
اهر (پانا) - مدیر آموزش و پرورش اهر به دیدار پیران و ریش سفیدان فرهنگ این دیار رفت.
زاهدان(پانا)- مدیر کل راهداری و حمل و نقل جاده‌ای سیستان و بلوچستان گفت ۲۰۰ معلم پرورشی مدارس حاشیه راه‌های شهرستان‌های زاهدان، زابل و سراوان به منظور بالا بردن سطح فرهنگ ترافیک دانش‌آموزان در مدارس و جلوگیری از وقوع سوانح رانندگی آموزش‌های ترافیکی را فرا گرفتند.
شهرری(پانا) - فراگیری ویروس کرونا، شرایط ویژه‌ای را برای بازگشایی مدارس در سراسر کشور به‌وجود آورده است. شرایطی که از طرفی باعث نگرانی والدین دانش‌آموزان شده و از سوی دیگر اولیاء مدارس را با چالش بزرگی روبرو کرده است.
بجنورد (پانا)- معاون توسعه مدیریت و منابع استاندار خراسان شمالی در محفل شعر و خاطره نویسی ویژه معلمین و دانش آموزان به مناسبت گرامیداشت هفته دفاع مقدس گفت معلمین چه در جبهه و چه پشت جبهه، رزمنده پرور بودند.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد برنامه وزارت آموزش و پرورش صرف نظر از شرایط، این است که همه دانش آموزان باید برنامه آموزشی داشته باشند و مدیران مدارس و مسئولان مناطق موظف به پیگیری هستند که هیچ دانش آموزی به دلیل عدم دسترسی به زیرساخت‌های فناوری از جریان آموزش بازنماند.