تهران (پانا) - معاون طرح برنامه و توسعه دانشگاه فرهنگیان از شرکت 7 هزار نفر در جشنواره ایده پردازی تعلیم و تربیت در دوران کرونا امسال خبر داد.
تهران (پانا) - معاون طرح برنامه و توسعه دانشگاه فرهنگیان از شرکت 7 هزار نفر در جشنواره ایده پردازی تعلیم و تربیت در دوران کرونا امسال خبر داد.
تهران(پانا) - پانته آ درّی، معاون آموزش متوسطه شهر تهران، در خصوص استمرار جریان یادگیری در شرایط آموزش‌های غیرحضوری گفت آموزش غیرحضوری در دوره پاندمی کرونا، توانایی‌ها و مهارت‌های مهمی را برای معلمان و دانش آموزان به همراه داشته‌است و یکی از مهم‌ترین توانایی‌هایی که دانش‌آموزان در این نوع آموزش کسب می‌کنند، مهارت خودبرنامه‌ریزی است.
ساری (پانا) - روابط عمومی اداره کل آموزش وپرورش مازندران در پاسخ به گزارش روزنامه تیرنگ تحت عنوان "آمار معلمین معتاد چشمگیر است" جوابیه صادر کرد.
تهران (پانا) - مهر امسال کرونایی است و مدرسه و آموزش هایش هم مجازی. هر خانه‌ای مدرسه شده و شور شوق آموزش و یادگرفتن همچنان ادامه دارد.
تهران (پانا) - هرسال آخر تابستان، با خنک شدن هوا دانش آموزان با خرید لوازم التحریر، لباس فرم و کیف به پیشواز سال تحصیلی جدید می‌رفتند، اما امسال با پایان فصل تابستان و شروع فصل پاییز هزار رنگ، دیگر خبری از شور و شوق شروع مدارس و بوی ماه مهر نیست. امسال با وجود مثلث کرونا، آنفولانزا و سرماخوردگی در جامعه، حال و هوای مریضی، ترس، وسواس، خرید ماسک، الکل و دستکش حکم فرماست.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در هشتمین برنامه گفت‌وگوی هفته از سلسله برنامه‌های گفتوگو بر محور تحول در جمع خبرنگاران از توسعه شبکه شاد و رفع مسائل و مشکلات آن خبر داد.
تهران (پانا) - مدیران، معلمان و دانش آموزان در گفتوگو با استودیو خبری، تحلیلی، تصویری نگاه به بیان تجربیات خود از شبکه شاد می‌پردازند و می‌گویند که به چه دلایلی شاد را به‌عنوان اپلیکشن آموزش مجازی انتخاب کرده‌اند.
تهران (پانا)- این روزها که به دلیل شیوع کرونا دانش آموزان بصورت مجازی در حال آموزش هستند، نظرات مختلفی در خصوص نحوه آموزش های مجازی مطرح می‌شود.
کاشمر(پانا)- معاون متوسطه اول دوم آموزش و پرورش کاشمر اعلام کرد معلمین نباید دانش آموزان را برای آمدن به مدرسه اجبار کنند.
آموزش و پرورش مطلوب و ارزشمند، تنها نهاد برخاسته از جامعه است که می‌تواند با چارچوب‌های برنامه‌ای و عملکردی، سرنوشت توسعه‌ای کشور را به خوبی رقم بزند. بنابراین مطلوبیت نظام آموزشی کشور شاخص مهمی است که سیاستمداران، تصمیم سازان و تصمیم گیران در آینده پژوهی برنامه‌های کشور باید آن را مدنظر قرار بدهند.