تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه برنامهریزی برای گنجاندن ورزش در فعالیتهای مدرسه باید از پیشدبستانی آغاز شود گفت بحث ارتقای سواد حرکتی یک برنامه مداخلهای زماندار نیست و باید به صورت یک فعالیت مداوم در برنامه کودک گنجانده شود و مرحله به مرحله در پایهها تکامل یافته و تداوم داشته باشد تا در سبک زندگی فرد جای گیرد.