نتایج جستجو : مدارس

  • شهر ری(پانا) - آیین خشت گذاری و آغاز عملیات ساخت دبستان شهید عراقی مدیریت آموزش وپرورش ناحیه دو شهر ری با حضور مسئولانی ازاداره کل نوسازی مدارس استان تهران، اداره کل آموزش وپرورش شهرستانهای استان تهران و شهرستان ری در محل ساخت آموزشگاه برگزار شد.

  • تهران (پانا) - رئیس دانشگاه فرهنگیان، بر نقش معلم در تقویت روحیه پرسشگری در دانش آموز تاکید کرد و گفت که تقویت روحیه پرسشگری در دانش آموز ارتقای پژوهش در مدارس را به همراه آورد.

  • بجنورد (پانا ) -بسیاری از والدین هم از این سبک زندگی به ستوه آمده اند و معتقدند کرونا زندگی طبیعی و پرنشاط بچه ها را به هم ریخته و فرزندشان به خاطر قرنطینه های خانگی این ایام کرونایی، گرفتار یک زندگی مصنوعی شده اند.

  • تهران (پانا) - بازوبندی مولف کتب درسی با بیان اینکه ترویج فرهنگ پژوهشگری نیازمند یک پروسه طولانی است گفت که کادر اداری و آموزشی مدرسه اعم از مدیر و معاونان و حتی نیروهای خدماتی هم باید در این زمینه آموزش ببینند.

  • تهران (پانا) - مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی به تشریح فعالیت‌ها در دوران کرونا و روند بررسی وضعیت دانش‌آموزان پرداخت و تاکید کرد که مشاوران در قالب برنامه نماد به شکل حضوری و غیرحضوری به دانش‌‌آموزان خدمات ارائه می‌کنند.

  • کرج (پانا)- سالار قاسمی مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز از کلاس های درس مجازی در مدارس بازدید به عمل آورد.

  • کاشمر(پانا)- کارشناس فرهنگی وهنری آموزش و پرورش اسامی و کارنامه خبری دانش آموزان خبرنگار را ‏درسه ماهه اول سال تحصیلی اعلام کرد.

  • تهران (پانا) - مروری بر عملکرد سازمان نوسازی مدارس کشور در روز «ایمنی در برابر زلزله و کاهش اثرات بلایای طبیعی» نشان می‌دهد که این سازمان توانسته است با احداث فضاهای استاندارد و ایمن، اعتماد و امنیت را برای شهروندان به ارمغان آورده و در برابر زلزله‌های دو دهه گذشته پایداری سازه‌ای مطلوبی داشته‌ باشد.

  • تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور طی یادداشتی به مناسبت پنجم دی ماه "روز ایمنی در برابر زلزله و کاهش اثرات بلایای طبیعی" که در روزنامه جام‌جم امروز پنجشنبه چهارم دی‌ماه منتشرشد به فعالیت های صورت گرفته در زمینه مقاوم سازی مدارس کشور پرداخت.

  • تهران (پانا) - دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت که باید بپذیریم مدارس پساکرونا، مدارس دیگری خواهند بود که از شیوه آموزش تلفیقی و یا ترکیبی یعنی آموزش سنتی و مجازی همزمان استفاده خواهند کرد.