تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش بیان کرد خیرین مدرسه ساز در کار انسان سازی مشارکت میکنند لذا هنرمند هستند.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش بیان کرد خیرین مدرسه ساز در کار انسان سازی مشارکت میکنند لذا هنرمند هستند.
تهران (پانا) - به گفته وزیر آموزش و پرورش اگر ستاد کرونا در روزهای آینده با محدودیتهایی مواجه شده و محدودیتهایی را به ما توصیه کند، ممکن است زمان برگزاری امتحانات را جابه جا کنیم، اما ارزشیابی سایر پایههای تحصیلی، در اختیار شورای مدرسه است تا به هر روشی که صلاح میدانند، عمل کنند.
تهران (پانا) - سیزدهمین شماره برنامه تصویری «نگاه هفته» باحضور وزیر آموزش و پرورش منتشر شد.
تهران (پانا) - وزیر آموزشوپرورش در پیامی چهارم اردیبهشت، زادروز «رادیو» را به رئیس سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران، تبریک گفت.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش بیان کرد کنکور هدفش این نبوده که نظام تعلیم و تربیت را ویران کند بلکه هدفش این بوده که در رشتههای پر متقاضی و محدودیت دانشگاهها داوطلب برتر انتخاب شود، اما نتیجه آن این شده که نظام تعلیم و تربیت را منهدم کرده است.
تهران (پانا) - با ابلاغ وزیر آموزش و پرورش، حسن ملکی به عنوان مسئول کمیته تدوین محتوای آموزشی و تربیتی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک منصوب شد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در پیامی به مناسبت «هفته سلامت»، گفت توجه به ساحت زیستی و بدنی، در «ترویج فرهنگ سبک زندگی جدید» و «کنترل تبعات و پیامدهای منفی ناشی از قرنطینه خانگی»، به ساختن جامعهای امنتر کمک میکند.
تهران (پانا) - از پیدا شدن ویروس منحوس کرونا بیش از یک سال میگذرد و این ویروس با جولان دادن در سرتاسر کشور توانسته بسیاری از فعالیتها را زمین گیر کند. ماندگاری کرونا در فصل امتحانات دغدغههای دانشآموزان و خانوادهها را نیز برای چگونگی برگزار شدن امتحانات نهایی دوچندان کرده است؛ البته باید به آنان و خانوادههایشان حق داد که در کنار این دغدغه، نگران سلامتی خود با وجود محدودیتهای کرونایی باشند.
یکی از راهکارهای حل مسائل مزمن و دیرپای، ایجاد زاویهای جدید برای نگریستن به مسأله و تغییر میدان و قواعد بازی است. امروز دانش و فناوری قادر است در بسیاری از مسائل، این زاویه جدید را ایجاد و بسیاری از قواعد و رویههای کهنه و فاقد کارایی و اثربخشی را تغییر دهد.
یکی از راهکارهای حل مسائل مزمن و دیرپای، ایجاد زاویهای جدید برای نگریستن به مسأله و تغییر میدان و قواعد بازی است. امروز دانش و فناوری قادر است در بسیاری از مسائل، این زاویه جدید را ایجاد و بسیاری از قواعد و رویههای کهنه و فاقد کارایی و اثربخشی را تغییر دهد.