کرج(پانا)- معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزشی و پرورش استان البرز طی پیامی از حضور پررنگ مردم، فرهنگیان و دانشآموزان در راهپیمایی 22 بهمن تشکر کرد.
کرج(پانا)- معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزشی و پرورش استان البرز طی پیامی از حضور پررنگ مردم، فرهنگیان و دانشآموزان در راهپیمایی 22 بهمن تشکر کرد.
کرج (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزشوپرورش استان البرز گفت: ۲۲ بهمن یادآور عزت و اقتدار ایران اسلامی در طول سالیان متمادی است که هر سال با حضور آگاهانه مردم، بهویژه دانشآموزان و فرهنگیان به نمایش گذاشته شده است.
کرج(پانا)- معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز گفت: امروز در دل دهه پربرکت فجر، توفیق یافتیم در مدرسه هفده شهریور، شاهد اجرای برنامههای متنوع و اثرگذار دانشآموزان در راستای جشن مدرسهای «ایرانمون» باشیم زیرا دانشآموزان روایتگران بستههای ایرانمون هستند.
کرج(پانا) -معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز گفت: بصیرت، کلید تداوم راه شهدا و از مهمترین اهداف برنامههای فرهنگی و تربیتی آموزش و پرورش است.
کرج(پانا) –معاون پرورشی و فرهنگی آموزشوپرورش استان البرز با تأکید بر ضرورت نقشآفرینی فعال دانشآموزان در مدرسه و جامعه، «مدرسه نقشینه» را الگویی مؤثر برای تربیت نسلی مسئول، متعهد و اثرگذار دانست.
کرج (پانا) - قائممقام حوزه هنری کودک و نوجوان کشور گفت: 75 ماموریت در پویش «هیسطوری» برای دانشآموزان طراحی شده که تنها ۱۵ مورد آن به مطالعه کتابها مربوط است.
کرج (پانا) - معاون پرورشیوفرهنگی ادارهکل آموزشوپرورش استان البرز گفت: یکی از موضوعاتی که در حال حاضر به آن میپردازیم، آشنایی هرچه بیشتر دانشآموزان با تاریخ استعمار است تا دانشآموزان بتوانند درک درستی از اهداف و رویکردهای کشورهای استعمارگر داشته باشند.
کرج(پانا)-معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزشوپرورش استان البرز با تأکید بر نقشآفرینی فعال دانشآموزان در برنامههای دهه مبارک فجر، گفت: محوریت طراحی و اجرای برنامههای این ایام در سال جاری به خود دانشآموزان سپرده شده است.
کرج(پانا)-معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز گفت: برنامهریزی برای دانشآموزان مهم است اما با دانشآموزان برنامهریزی کردن موثرتر است.
کرج(پانا)- معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز گفت: اساسیترین و محوریترین لایه هویت هر انسانی، آن چیزی است که تأثیری شگرف و بنیادین بر تمام وجود او دارد و انسان را در عمق وجودش شکل میدهد، آن لایه دانش است.