فارس(پانا)-این مراسم با حضور محمد امین کرم زاده رئیس سازمان دانشآموزی فارس در اداره آموزش و پرورش ناحیه ۳ شیراز برگزار شد و از دانشآموز خبرنگاران فعال پانا این ناحیه تقدیر به عمل آمد.
فارس(پانا)-این مراسم با حضور محمد امین کرم زاده رئیس سازمان دانشآموزی فارس در اداره آموزش و پرورش ناحیه ۳ شیراز برگزار شد و از دانشآموز خبرنگاران فعال پانا این ناحیه تقدیر به عمل آمد.
فارس (پانا) - امام جمعه شهرستان سپیدان گفت: ایجاد فضای مهدویت در جهان، تأثیر بینظیری در کشش به کربلا دارد؛ زیرا تمدن مهدوی بر اساس مدل قیام حسینی شکل خواهد گرفت.
فارس(پانا)-رئیس سازمان بسیج مستضعفین گفت: هر ملتی یکسری ویژگیهای برجسته دارد و ویژگی برجسته ملت ایران، فرهنگ و هنر است و شیراز نگین آن است همچنین فرهنگ و هنر جایگاه والایی در تمدن ایرانیان دارد.
شیراز (پانا) - رئیس سازمان دانشآموزی استان فارس گفت قلب تپنده مدارس، مشارکت دانشآموزان در فعالیتهای اجتماعی است و تشکلهای دانشآموزی نیز نقش مهمی در اجرای سند تحول بنیادین دارند.
فارس (پانا) - معاون سوادآموزی آموزشوپرورش استان فارس گفت: طبق جمعبندیهای صورتپذیرفته در کلاسگذاری سال گذشته، ۲۲ هزار سوادآموز تحت پوشش قرار گرفتند.
فارس (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس گفت باید تلاش کرد کارآمدی نیروهای شاغل در مدارس شاهد بالا باشد و شرایط مدارس شاهد نیز بهگونهای باشد که معلمان برای خدمت در این مدارس با هم رقابت کنند.
فارس (پانا) - به مناسبت سالگرد شهادت حضرت رقیه(س) به مزار شهید مدافع امنیت، محمد اسلامی در گلزار شهدای شیراز رفت تا شاهد ارادت آن شهید و خانوادهاش به اهل بیت(ع) باشیم.
فارس(پانا)-رئیس کمیسیون سلامت محیط زیست و خدمات شهری شورای اسلامی شهر شیراز گفت:ساختوساز غیرمجاز باغات قصردشت و ساماندهی کمربندی شیراز از مهمترین موضوعات شهرداری منطقه ۶ شیراز است همچنین از عملکرد های شهرداری این منطقه احداث اولین تصفیهخانه محلی در منطقه ۶، اجرای شبکه توزیع و انتقال پساب خروجی و استفاده از پساب تصفیه شده، همچنین ساماندهی سد معبر است.
شیراز (پانا) - شهردار منطقه ۸ شیراز گفت: پروژه زندیه بعد از ۳ دهه بلاتکلیفی کلنگزنی شد و ثبت جهانی زندیه بسیار مهم است و در حال تلاش برای ثبت این محور هستیم.
خفر(پانا)-معاون تربیتبدنی و سلامت آموزشوپرورش فارس گفت: مهمترین عامل برای اجرای سند تحول بنیادین، معلم قوی و توانمند است و این تحول باید از بطن و متن مدرسه شروع شود.