تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت تقویت حضور و مشارکت دانش‌آموزان در مراسم 13 آبان تأکید کرد.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش بر رصد، پایش و ارزیابی اقدامات برنامه‌ریزی شده در حوزه پرورشی تاکید کرد و گفت: برای هر مدرسه، در زمینه شاخص‌های پرورشی و فرهنگی باید شاخص‌های مشخصی تعیین و تفاهم‌نامه‌ای تنظیم و امضا شود و سپس بر اساس همان تفاهم‌نامه عملکرد مدرسه مورد ارزیابی قرار گیرد.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش، در دیدار معاون اول رئیس جمهور با اعضای باشگاه دانش پژوهان جوان و مدال آوران المپیادهای علمی، بر ترسیم نقشه راه برای ادامه مسیر مدال آوران المپیادهای علمی تأکید کرد.

تهران (پانا) - صبح امروز همزمان با دومین روز از گردهمایی معاونین پرورشی و فرهنگی استان‌های سراسر کشور از پوستر فراخوان بیست و ششمین پرسش مهر رئیس جمهور با حضور وزیر آموزش و پرورش رونمایی شد.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش، بر ضرورت تدوین الگوی مشخص برای مدارس هوشمند، توانمندسازی معلمان و مدیران و بازطراحی برنامه‌های درسی با هدف توسعه مهارت آموزی و استعداد محوری، تأکید کرد.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در نظام تعلیم و تربیت، اساسی‌ترین و زیربنایی‌ترین نقش بر عهده خانواده است، گفت: مدرسه و جامعه، زمینه رشد و شکوفایی آنچه را که در خانواده پایه‌ریزی شده، فراهم می‌کنند و تربیت بدون کمک و همکاری خانواده، تقریبا غیرممکن است.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در جلسه شورای معاونان، بر استمرار پویش «به سازِ مدرسه؛ بساز مدرسه» و تحقق عدالت در آموزش تأکید کرد و از همه استان‌ها خواست با تولید محتوا، طراحی تیزر و پوستر، در این پویش ملی مشارکت فعال داشته باشند.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در حاشیه آیین افتتاح المپیاد ورزشی درون‌مدرسه‌ای، زمین چمن مصنوعی دبستان پسرانه شهدای هفتم تیر منطقه ۱۴ شهر تهران را در قالب طرح ملی «میدان همدلی» افتتاح کرد.

تهران (پانا) - وزارت آموزش و پرورش با محوریت سه سیاست کلیدی «توسعه مهارت‌آموزی»، «تحقق عدالت آموزشی» و «تعمیق مدیریت میدانی»، یکی از پرتحرک‌ترین هفته‌های کاری خود را پشت سر گذاشت.

تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش از تهیه 62 هزار بسته ورزشی برای مناطق روستایی و محروم خبر داد و گفت: خوشبختانه امروز بسته‌های ورزشی آماده شده‌اند؛ نزدیک به 62 هزار بسته ورزشی برای مدارس روستایی و مدارس مناطق محروم تهیه و در اختیار آن‌ها قرار داده‌ایم تا حداقل امکانات را در اختیار داشته باشند.