یاسوج (پانا) - آیین اختتامیه جشنواره نوجوان سالم ویژه دانش آموزان و فرهنگیان در کهگیلویه و بویراحمد با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان و دیگر مسئولان برگزار شد.
یاسوج (پانا) - آیین اختتامیه جشنواره نوجوان سالم ویژه دانش آموزان و فرهنگیان در کهگیلویه و بویراحمد با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان و دیگر مسئولان برگزار شد.
بوشهر(پانا)- مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش گفت هرچند این وزارتخانه با کمبود ۱۰۰ هزار مربی پرورشی روبرو است اما با تلاشها و هماهنگیهای انجام شده مجوز استخدام 8 هزار نفرمعلم پرورشی و مشاور در کشور صادر شده است .
بهارستان یک(پانا)- جلسه طرح کانون یاریگران زندگی با حضورنماینده اداره مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران و کارشناس ارشد مواد مخدر شهرستان بهارستان در سالن شهید درهم پور منطقه برگزار شد.
سامان (پانا) - کارشناسان دادگستری در دبیرستان معارف سامان جهت ارزیابی از طرح نماد حاضر شدند.
تهران (پانا) - رئیس اداره مشاوره و امور تربیتی شهر تهران معتقد است که طرح نماد، در واقع نظام مراقبتی _ اجتماعی دانش آموزان است و به عنوان یک فعالیت کلی نیاز به توجه چند نکته دارد که یکی از آنها بحث گفتمان سازی است که آموزش توانمند سازی هم به نوعی در این مورد جا می گیرد.
تهران (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به اجرای طرح همدل و طرح صدای مشاور، بر ارائه مشاورههای موثر به خانوادهها و دانش آموزان تاکید کرد و گفت هر چقدر میزان تحصیلات افراد بالاتر می رود، در برابر آسیب های اجتماعی مقاوم تر می شوند.
تهران (پانا) - وبینار آموزشی–توجیهی فعالیت های مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی و مشاوره در فضای مجازی روشکا با حضور مدیران، مشاوران و رابطین مشاوره و پیشگیری از آسیب های اجتماعی و یاریگران زندگی برگزار شد.
اردبیل(پانا) - نشست کمیته علمی- اجرایی نماد با حضور نمایندگان دستگاه های عضو ائتلاف نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان دراردبیل برگزار شد.
مشهد(پانا)- معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در خراسان رضوی گفت که خط ملی طرح نماد از مهمترین و بزرگترین فرایندهایی است که می توان به صورت آنلاین در لحظه از آسیبهای اجتماعی جلوگیری و خدمات مشاوره ای ارائه کند.
تهران (پانا) - مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی، در نشست بررسی چارچوب راهاندازی پروژه ملی نماد و خط هاتلاین از قصد وزارت آموزش و پرورش برای جایگزینی اقدامهای کنشگرانه بهجای کارهای واکنشی، در مقابله با آسیبهای اجتماعی سخن گفت.