شهریار(پانا)- عضو هیات علمی پژوهشگاه تعلیم و تربیت با اشاره به برگزاری نشست «نسبت پژوهش و مدرسه» در آموزشوپرورش شهرستان شهریار، این رویداد را حرکتی علمی و اثرگذار توصیف کرد و گفت: پژوهش زمانی معنا پیدا میکند که از سطح شعار فراتر رفته و در مدیریت مدرسه، کلاس درس و تعامل معلم و دانشآموز بهصورت جاری و عملی حضور داشته باشد.
بهارستان یک(پانا)- آموزگار پایه سوم ابتدایی آموزشگاه عفاف ناحیه یک شهرستان بهارستان، مهمترین آموخته را برای دانشآموزان در پایان سال شجاعت در تلاش دانست.
شهریار(پانا)- در بزرگداشت روز پدر، دانشآموزان مدرسه پروین اعتصامی نه تنها مهربانی و ایثار پدران خود را جشن گرفتند، بلکه با گرامیداشت سالروز شهادت حاج قاسم سلیمانی، یاد و راه مردانگی و شجاعت را در دلهای کوچکشان زنده کردند.
شهریار(پانا)- چند روزی است که وسایل یک دانشآموز خانه ساکت ماندهاند: موبایل روی میز خاموش، کتاب روی میز بازنشده، کیف روی صندلی منتظر و کفشها پشت در. صاحبشان رفته اعتکاف؛ جایی که دل، آنتن پیدا میکند و سکوت، پر از صدا میشود.
بهارستاندو(پانا)-وقتی دلبستگیهای کوچک، فرصت دیدن زیباییهای بزرگ را از ما میگیرند، روح ما نیاز به یک فرصت بازنشانی دارد. برگزاری اعتکاف در مسجد فاطمهزهرا(س) بهارستاندو ، همین فرصت سه روزه و سفری اضطراری از بندهای دنیا به سوی وسعت آسمان را برای دانشآموزان این منطقه فراهم کرد.
پاکدشت (پانا)- شب گذشته مراسم معنوی اعتکاف در مساجد شهرستان پاکدشت شروع شد و حضور ۲۵۰۰ نفره دانشآموزان نشان از بلوغ فکری و معنوی نسل جدید دارد.
شهرری دو(پانا)-دانشآموزان معتکف ناحیه دو شهرری هم زمان با دیدار با خانوادهها در جلسات بصیرتی مساجد افضلیه، شیخ طاهر، صاحب الزمان، کیهانی و حجت ابن الحسن عسکری (عج) شرکت کردند.
قرچک(پانا) - مراسم اعتکاف دانشآموزی با حضور پرشور نوجوانان و جوانان، فرصتی برای آرامش، خودسازی و دوری از هیاهوی روزمره فراهم کرد، این مراسم با حضور مدیریت آموزش و پرورش شهرستان برپا شد.
قرچک (پانا) - فرشتههای نوجوان معتکف قرچکی که با زبان روزه در پیشگاه خداوند حاضر شدند و از حس و حال خود در این روزهای سراسر نور گفتند و این ایام را فرصتی برای رشد خود خواندند.
بهارستاندو(پانا) - مدیر سازمان دانشآموزی شهرستانهای استان تهران از برگزاری اعتکاف دانشآموزی با حضور دانشآموزان فعال تشکیلاتی خبر داد و تأکید کرد:«این برنامه، تمرین خلوت معنوی و مسئولیتپذیری جمعی برای نوجوانان است.»
