تهران (پانا) - مدیرکل انجمن اولیا و مربیان از برگزاری دوره‌های برخط ویژه خانواده در طول هفته متناسب باشرایط بحران و جنگ در شبکه شاد خبر داد.

تهران (پانا) - کمیته فنی و پشتیبانی شبکه آموزشی «شاد» در راستای بهبود عملکرد سیستم و توزیع بهینه کاربران در ساعات آموزشی، اطلاعیه‌ای صادر کرد.

تهران (پانا) - تیم پشتیبانی شبکه شاد در اطلاعیه‌ای اعلام کرد: با هدف تسهیل دسترسی دانش‌آموزان و معلمان به سامانه آموزشی «شاد» در دوران غیرحضوری مدارس، زمان‌بندی جدیدی برای ارسال پیام در روزهای کاری تعیین شد.

تبریز (پانا) - معاون آموزش ابتدایی آذربایجان شرقی طراحی سوالات با بهره‌گیری از منابع شبکه شاد در آموزش مجازی را مدیریتی استراتژیک برای والدین عنوان کرد.

تبریز (پانا) - معاون آموزش ابتدایی آذربایجان شرقی گفت: در راستای تحقق اهداف طرح «توانا»، توسعه و به‌روزرسانی روش‌های آموزشی و بهره‌گیری هدفمند از فناوری‌های نوین یادگیری، کانال تخصصی «انیمیشن‌سازی و خلاقیت آموزشی» به عنوان گامی نو در توانمندسازی معلمان ابتدایی در شبکه شاد راه‌اندازی شد.

تهران (پانا) - رئیس کمیته شاد در مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات وزارت آموزش‌وپرورش با تشریح مهم‌ترین تغییرات شبکه شاد گفت: امکان استفاده از کلاس‌های مجازی بدون تحمیل فشار مالی به مدارس فراهم شده، زیرساخت‌های فنی توسعه یافته و شبکه شاد در مسیر تبدیل شدن به یک پلتفرم جامع آموزشی، فرهنگی و اداری برای دانش‌آموزان و فرهنگیان قرار دارد.

تبریز (پانا) - نماینده مردم تبریز، اسکو و آذرشهر در مجلس شورای اسلامی و رئیس کمیسیون آموزش مجلس از افزایش ۱۰۰ سرور به شبکه شاد خبر داد و با اشاره به استفاده ۱۷ میلیون دانش‌آموز از این شبکه، تأکید کرد: توسعه زیرساخت‌های آموزشی و سرمایه‌گذاری در مدرسه‌سازی از ارکان اصلی تحقق عدالت آموزشی در کشور است.

تهران (پانا) - نماینده همراه اول در شبکه شاد با اشاره به روند توسعه سرویس کلاس مجازی شاد، از افزایش ظرفیت این سامانه به ۲۰۰ هزار کاربر همزمان پس از تکمیل زیرساخت‌ها خبر داد.

تهران (پانا) - بر اساس اعلام ستادهای مدیریت بحران استان‌ها و با توجه به تداوم آلودگی هوا و افزایش موارد ابتلا به آنفلوانزا، مدارس و دانشگاه‌های برخی نقاط کشور فردا یکشنبه ۱۶ آذر ۱۴۰۴ تعطیل و آموزش در بسترهای غیرحضوری دنبال می‌شود.

تبریز (پانا) - صبح امروز، ۹ آذر ماه،مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی با ورود به چندین کلاس مجازی مدارس در شبکه شاد، نحوه تدریس، میزان تعامل دانش‌آموزان و کیفیت اجرای فرایند یاددهی یادگیری در فضای غیرحضوری را به صورت مستقیم بررسی کرد.