نتایج جستجو : سپاس معلم

  • سمنان (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با بیان اینکه امید است در گام دوم انقلاب با اقتدا به آرمان‌های امام خمینی(ره) و توجه به فرمایشات مقام معظم رهبری، خودسازی، جامع پردازی و تمدن‌سازی سرلوحه کار قرار گیرد و فاصله بین واقعیت و حقیقت کم شود، گفت امید زیادی به توانایی معلمان و تربیت نسل آینده وجود دارد.

  • سمنان (پانا) - استاندار سمنان بابیان اینکه با همکاری نمایندگان مجلس برای حل مشکل فرهنگیان تلاش می‌شود، گفت: در همین راستا تعداد رشته‌های مصوب دانشگاه فرهنگیان استان از دو رشته به شش رشته افزایش یافت.

  • دانش‌آموزان پیشتاز سازمان دانش‌آموزی کرمانشاه با اهدای گل و شیرینی به معلمان مدرسه و حضور گروه‌های ویژه تشکیلاتی در اداره‌های آموزش و پرورش استان و شهرستان‌ها از مقام والای معلمان و فرهنگیان تجلیل کردند.

  • معلمان سرآمد و پیشکسوت استان کرمانشاه امروز یکشنبه در مراسمی به مناسبت هفته معلم با حضور بهمن امیری مقدم، استاندار و مسئولان استانی در سرسرای شهید مفتح اردوگاه شهید باهنر آموزش و پرورش تجلیل شدند.

  • ایلام ( پانا ) - ای معلم به وسعت نامت سپاس می‌گویم همان نامت که چهار حرف بیشتر ندارد و کشیدن هر حرف و صدایش زمانی به وسعت تاریخ نیاز دارد.

  • رئیس سازمان دانش‌آموزی فارس در سفر به جنوب استان در جمع مربیان و دانش‌آموزان پیشتاز شهرستان لارستان حاضر شد و ضمن گرامیداشت مقام معلم، از جمعی از دانش‌آموزان و مربیان تجلیل کرد.

  • هرمزگان (پانا) - مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس در آیین تکریم و تجلیل از معلمان نمونه ناحیه یک بندرعباس؛ عنوان کرد معلم عنصر بی‌بدیل و غیر‌قابل جایگزین در فرآیند تعلیم و تربیت است.

  • جشن تجلیل از معلمان نمونه شهرستان شوش با حضور نماینده مردم شوش در مجلس شورای اسلامی، فرماندار، مدیرآموزش و پرورش شهرستان و امام جمعه برگزار و از معلمان نمونه تجلیل شد.

  • به مناسبت هفته پاسداشت مقام معلم مراسمی با حضور معاون پرورشی اداره‌کل آموزش و پرورش استان خوزستان، مدیر اداره آموزش و پرورش شهرستان حمیدیه، امام جمعه و فرماندهان ناحیه سپاه این شهرستان در اردوگاه دهکده برگزار و از برگزیدگان جلوه‌های ویژه معلمی تقدیر شد.

  • آمل (پانا) - گرامیداشت مقام والای معلم موجب شد به دیدار این عزیزان در مدرسه غیر دولتی پروین اعتصامی آمل رفته و در خصوص عشق و علاقه آنان به تدریس گفت‌وگو کنیم