کرج (پانا) - مدیر کل آموزش و پرورش البرز در بازدید از پروژه‌های عمرانی ناحیه ۴ کرج، از بهره‌برداری از ۱۶۰ کلاس درس جدید در مهرماه سال جاری خبر داد.
کرج (پانا) - مدیر کل آموزش و پرورش البرز در بازدید از پروژه‌های عمرانی ناحیه ۴ کرج، از بهره‌برداری از ۱۶۰ کلاس درس جدید در مهرماه سال جاری خبر داد.
کرج (پانا) - مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره راه اندازی مترو هشتگرد در آینده ای نزدیک و افزایش جمعیت این شهر،کمبود سرانه فضای آموزشی را از دغددغه های اصلی آموزش و پرورش البرز عنوان کرد.
کرج (پانا) - مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز با تاکید بر اینکه مفاد سند تحول بنیادین و رویکرد مدرسه محوری را با عزمی راسخ پیگیری و اجرا خواهیم کرد،خواستار استفاده از تمامی ظرفیت های موجود کشور در جهت رشد و بالندگی آینده سازان ایران اسلامی شد.
کرج (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش البرز از تشکیل پارلمان اولیاء با هدف انتقال مطالبات اولیا و افزایش ظرفیت مشارکت و نظارت آنان در سطوح مختلف تصمیم گیری آموزش و پرورش در استان البرز خبر داد.
کرج (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش البرز با اشاره به نقش و جایگاه ممتاز نخبگان در رشد و تعالی جامعه، از بررسی مشکلات مدارس سمپاد به صورت ویژه در شورای معاونین آموزش و پرورش استان خبر داد.
کرج (پانا) - سالار قاسمی مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز در ادامه برگزاری سلسله جلسات با چهره های ملی- به منظور توسعه فضاها و بهبود زیرساخت های آموزشی و پرورشی استان- با نوبخت معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان برنامه بودجه کشور دیدار کرد.
کرج (پانا) - تفاهم نامه ای برای تامین ، حفظ و ارتقا سلامت جسمی، روانی و اجتماعی دانش آموزان با حضور مدیرکل آموزش و پرورش و رییس دانشگاه علوم پزشکی استان البرزبه امضای دو طرف رسید.
کرج (پانا) - مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به اینکه رویکرد اصلی شکل گیری پژوهش سراها ایده پردازی، نوآوری و خلاقیت در ابعاد مختلف توسط دانش آموزان است خواستار توجه بیشتر به پژوهش سراها در راستای رشد خلاقیت و ایده پردازی در میان د انش آموزان شد.
کرج (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز در دیدار با رییس کل دادگستری این استان همکاری های مستمر آموزش و پرورش و دادگستری را در جهت کاهش آسیب های اجتماعی ضرورت دانست.
کرج (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان البرزبا بیان اینکه برای پروژه مهرخواستار تشکیل جلسات مستمر درون سازمانی و برون سازمانی شد، تا از همه ظرفیت ها برای بازگشایی شایسته مدارس استفاده شود و در این زمینه مشارکت و ظرفیت اولیا و دانش آموزان در اجرای پروژه مهر حائز اهمیت است.