تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی به همراه معاونان، مدیران و جمعی از کارکنان این سازمان بهمناسبت آغاز سال جدید با رضامراد صحرایی وزیر آموزشوپرورش در سالن جلسات وزارت آموزشوپرورش دیدار و گزارشی از فعالیتهای این سازمان را ارائه کرد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به مصوبه بازنگری اساسنامه سازمان در برنامه هفتم توسعه گفت: این مصوبه، ماموریت ریشهکنی کامل بیسوادی در جهت ارتقای سواد عمومی جامعه مبتنی بر مفاهیم جدید را بر دوش این نهاد گذاشته است.
تهران (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور در جلسه شورای پشتیبانی سواد استان اردبیل گفت آموزش و پرورش موظف است در برنامه هفتم توسعه کشور با هدف توسعه و تعمیق سواد، اساسنامه جدید نهضت سوادآموزی را تهیه و تدوین کند.
تهران (پانا) - سازمان نهضت سوادآموزی و پایگاه بسیج شهید بهشتی این سازمان طی بیانیهای ضمن تسلیت شهادت زائران مظلوم در مسیر گلزار شهدای کرمان در سالروز شهادت حاج قاسم سلیمانی اعلام کرد ملت ما هیچگاه به واسطه این دست تحرکات مذبوحانه از آرمانهای مقدس خود و عشق ورزیدن به مسیر و راه نورانی شهدا و حاج قاسم عزیز، دست نخواهد کشید.
صبح امروز همزمان با سالروز تأسیس نهضت سوادآموزی در شهرستان سملقان مراسمی مبنی بر تجلیل از تعلیم دهندگان نهضت و بازدید از نمایشگاه دستاورد های سوادآموزی با حضور جواد بهادری فرماندار شهرستان سملقان، محسن روحانی مدیر آموزش و پرورش شهرستانهای مانه و سملقان، حسین رسولی معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان خراسان شمالی و جمعی از مسئولین شهرستانی و استانی برگزار شد.
سملقان(پانا) - معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان خراسان شمالی طی نشستی خبری در حوزه سوادآموزی گفت نهضت سوادآموزی باید به شیوه ای صحیح بهروزرسانی شود.
آیین تجلیل از سواد آموزان ناحیه یک بهارستان با حضور آیت اصلانی مدیر آموزش و پرورش این ناحیه در سالن شهید درهم پور برگزار شد.
بهارستانیک(پانا) - مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک بهارستان نهضت سوادآموزی را عامل مهمی، در کاهش نرخ بیسوادی کشور دانست.
پاکدشت (پانا) به مناسبت ۷ دیماه روز تشکیل نهضت سوادآموزی به دستور امام راحل دانشآموز خبرنگار پانا مصاحبهای با مسئول نهضت سوادآموزی شهرستان پاکدشت داشته است.
قم (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی گفت امروز مفهوم سواد تغییر یافته و بنابر اقتضائات جدید ما را به بهرهمندی از انواع سواد نیازمند کرده است.
