تهران (پانا) - رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، خواستار توجه جدی به رویکرد آیندهنگر، پرهیز از واکنشگرایی صرف و اولویتبندی نظاممند مشکلات با مدلهای علمی در عرصه تعلیم و تربیت کشور شد.
تهران (پانا) - رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، خواستار توجه جدی به رویکرد آیندهنگر، پرهیز از واکنشگرایی صرف و اولویتبندی نظاممند مشکلات با مدلهای علمی در عرصه تعلیم و تربیت کشور شد.
تهران (پانا) - رئیس پژوهشگاه وزارت آموزش و پرورش در همایش هفته پژوهش در شهریار، گفت وضعیت آموزش پیشدبستانی در نظام آموزشی دنیا، پیشرفت تحصیلی دانشآموزان را در مقاطع دیگر تضمین میکند.