تهران (پانا) - با حکم وزیر آموزش و پرورش، رئیس ستاد بزرگداشت هفته پژوهش در وزارت آموزش و پرورش منصوب شد.
تهران (پانا) - با حکم وزیر آموزش و پرورش، رئیس ستاد بزرگداشت هفته پژوهش در وزارت آموزش و پرورش منصوب شد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی تاکید کرد تربیت فرآیندی دوسویه برای تکوین و تعالی هویت است و باید اهداف متعالی سند تحول بنیادین در لایههای زیرین تعلیم و تربیت لحاظ شود.
تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی از نقدهای دانشآموزان درباره کتابهای درسی استقبال کرد و از گروههای آموزشی در سراسر کشور خواست تا به دانشآموزان مجال نقد کتابهای درسی را بدهند.
تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی تاکید کرد طبق چشماندار نهایی و نیز چشمانداز برنامه درسی ملی دانشآموز فقط مصرفکننده نباشد بلکه تولیدکننده هم باشد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزش وزارت آموزش و پرورش ورود بحث "برجام" به کتابهای درسی و نوشتن درباره وزیر امور خارجه کشورمان را تکذیب و تاکید کرد این موضوع را برای بار اول از خبرنگاران میشنود.
تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی میگوید برای آموزش گویش و زبانهای محلی این ایده مطرح است که به صورت اختیاری کتابی درباره آشنایی با ادبیات و گویش محلی هر منطقه گذاشته شود.
تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی کشور به هویتبخشی به عنوان کلیدواژه سند تحول اشاره و تاکید کرد ارزشمداری باید به عنوان اولویت عملکردی در مدارس دنبال شود.
تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی بر نهادینه کردن شایستگیهای پایه در خود تاکید کرد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی درباره ادغام پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و سازمان توضیحاتی داد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی زیرساختیترین برنامه سازمان را اجرای کامل برنامه درسی ملی برای تأمین منافع دانشآموزان دانست.