تهران (پانا) _ با آغاز آموزش‌های غیرحضوری بر بستر شبکه اینترنت که در پی گسترش پاندمی کووید 19 و تعطیلی مدارس و مراکز آموزشی اتفاق افتاد، اظهارنظرهای مختلفی در میزان کارآمدی و اثرگذاری شیوه‌های آموزشی آنلاین به ویژه در محیط‌های دانش‌آموزی مطرح شده و برخی نقاط قوت و ضعف این شیوه مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.
تهران (پانا) - امسال مدارس و مراکز آموزشی در همه جای دنیا با رسیدن فصل پاییز و آغاز بهار آموزشی حال و هوایی دیگرگونه‌ای را تجربه می‌کنند. همه‌گیری کووید 19 که بزرگترین غافلگیری قرن حاضر تا امروز بود با تحت تاثیر قراردادن ارکان گوناگون جوامع ضرورت ایجاد شیوه‌ها و آغاز عملکردهای متفاوتی را به مدیران و سیاست‌گذاران کشورها ایجاب کرد که جاماندن از این قافله خود می‌تواند به معنای سوختن فرصت‌ها و از دست‌رفتن امکانات در انجام مسئولیت‌ها باشد.
