تهران (پانا) - ترویج تفکر فناورانه در بین دانش‌آموزان و آموزش مهارت تبدیل ایده به محصول برای نسل آینده کشور از اهمیت زیادی برخوردار است و دانش‌آموزان به عنوان سرمایه‌های انسانی آینده، بازیگران اولیه زیست‌بوم نوآوری و فناوری کشور هستند و نهادهای علمی و آموزش و پرورش نقش مهمی در بروز خلق فکر فناورانه در میان جامعه دانش‌آموزی دارند.
تهران (پانا) - جانشین رئیس پلیس راهنمایی و رانندگی فراجا با اشاره به اهمیت آموزش رفتارهای ترافیکی از دوران تحصیل دانش‌آموزان می‌گوید نزدیک به 20 سال است پلیس راهور با اجرای طرحی تحت عنوان «همیاران پلیس» تصمیم گرفته است استفاده از پتانسیل همیاران پلیس را که به عنوان سرمایه های اجتماعی کشور به شمار می‌روند را در دستور کار خود قرار داده و توجه ویژه ای به این موضوع از خود نشان داده است.
تهران (پانا) - عضو انجمن علم و فناوری ایران می‌گوید مهارتآموزی در قوانین فرادستی کشور و در برنامه‌های پنج‌ساله آمده لحاظ شده است و در برنامه هفتم توسعه تکالیفی در ارتباط با مهارتآموزی دانش‌آموزان مطرح شده است.
تهران (پانا) - مدیر ارتباطات و ترویج بنیاد علم‌وفناوری مصطفی(ص) درباره برنامه‌های مشترک بنیاد مصطفی (ص) و وزارت آموزش‌وپرورش توضیح داد.
تهران (پانا) - مدیرکل دفتر مشارکت‌های مردمی و مسئولیت اجتماعی سازمان حفاظت محیط زیست از اجرای طرح محیط یار دانش‌آموزان و کودکان در خانه‌های محیط‌زیست خبر داد.
تهران (پانا) - رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی از تهیه بسته‌های آموزشی ویژه دانش‌آموزان جهت ایجاد فرهنگ اهدای عضو خبرداد.
تهران (پانا) - مدیرکل هماهنگی و ارتباطات فرهنگی کمیته امداد با بیان اینکه تعداد 2 هزار و 728 دانش‌آموز دختر نخبه از حمایت کمیته امداد برخوردار هستند، گفت پنج هزار دختر نخبه در سراسر کشور تحت حمایت کمیته امداد قرار دارند.
تهران (پانا) - سرپرست وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی مدیران کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان‌ها از مدیران این سازمان خواست تا طرح های جدید متناسب با نیازهای روز دانش‌آموزان، در مدرسه‌سازی اجرا شود.
مشهد(پانا) - مدیرکل فرهنگی هنری گفت امسال، کانون‌های فرهنگی تربیتی با شعار "تربیت بدون توقف" فعالیت تابستانه خود را آغاز خواهند کرد.
تهران (پانا) - سرپرست معاونت دانش‌آموزی هلال احمر از برگزاری دوره‌های آموزشی ویژه دانش‌آموزان با سرفصل کمک‌های اولیه و آمادگی در مخاطرات خبر داد.
