تهران (پانا) - رئیس اداره نماز از اهمیت مسابقات قرآن گفت که می‌تواند یکی از ابزارهای موثر برای استنباط احکام شرعی در بین دانش‌آموزان باشد.
تهران (پانا) - رئیس اداره نماز از اهمیت مسابقات قرآن گفت که می‌تواند یکی از ابزارهای موثر برای استنباط احکام شرعی در بین دانش‌آموزان باشد.
تهران (پانا) - دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش به بیان جزئیات جلسه روز گذشته شورای عالی آموزش و پرورش پرداخت و درباره اهم موضوعات بررسی شده توضیحاتی داد.
تهران (پانا) - دانش‌آموزان میان پایه که در مهلت زمانی مقرر از ثبت سفارش کتاب‌های درسی جا مانده‌اند، می‌توانند از امروز شنبه 11 تا 20 مرداد ماه به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی مراجعه و به صورت فردی یا گروهی اقدام به ثبت سفارش کتاب‌های درسی کنند.
تهران (پانا) - اسامی برگزیده و مدال آوران پنجاه و دومین المپیاد جهانی شیمی به میزبانی کشور ترکیه اعلام شد.
تهران (پانا) - معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش، اعلام کرد در سال آینده تحصیلی، آموزش و پرورش حدود ۱۴ میلیون دانش‌آموز را غربالگری می‌کند تا تعداد دانش‌آموزانی که چاق هستند و یا اضافه وزن دارند، مشخص شود.
تهران (پانا) - «از جان می‌شود گذشت اما از پول نه» این جمله کوتاه و اثر گذار نقل قول بانوی خیر مدرسه ساز از مرحوم دکتر حافظی است. در گفت‌وگوی این خیر یادی از دکتر حافظی رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور شد، این خیر به بیان اقدامات ارزشمند خود در حوزه مدرسه سازی پرداخت.
یزد (پانا) - دانش آموزان دبیرستان فرزانگان دوره اول ناحیه دو یزد در مرحله استانی مسابقات فرهنگی و هنری دانش آموزان خوش درخشیدند.
کاشمر(پانا)-معاون آموزش متوسطه آموزش وپرورش کاشمر اعلام کرد اگر در برگه هدایت تحصیلی دانش آموز پایه نهم رشته ای هاشورخورده باشد دیگر قادر نیست در آن رشته در هیچ مدرسه ای ثبت نام کند، بنابراین خواهشمندیم از مراجعه برای ثبت نام در رشته هاشور خورده به مدارس مربوطه خودداری کنید.
تهران (پانا) - شور دوم سیاست‌های راهبردی و برنامه اقدام جهش تولید مرتبط با حوزه فرهنگ و علم و فناوری در هشتصد و سی‌اُمین جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی که روز سه‌شنبه(۲۴ تیر) به ریاست حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر حسن روحانی رئیس جمهور و با حضور روسای قوای مقننه و قضائیه تشکیل شد، انجام شد.
تهران (پانا) - معاون پرورشی وفرهنگی تاکید کرد برای اینکه نقش تربیت خود را پررنگ کنیم باید به سمت فعالیت‌های دانش آموز محور و نقش دادن به دانش‌آموزان همچنین تولید محتوای دانش‌آموزی برویم تا سوادرسانه‌ای دانش‌آموزان را بالا ببریم.