مشهد (پانا) - با حکم غلامعلی رأفتی، رئیس مجمع خیرین مدرسهساز خراسان رضوی، سیدهدایتالله هاشمینسب به عنوان رئیس کمیسیون خیرین دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی منصوب شد.
مشهد (پانا) - با حکم غلامعلی رأفتی، رئیس مجمع خیرین مدرسهساز خراسان رضوی، سیدهدایتالله هاشمینسب به عنوان رئیس کمیسیون خیرین دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی منصوب شد.
کرج (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز گفت:ایثار خیرین در مدرسهسازی استان، نقشی ماندگار در تأمین فضاهای آموزشی دارد که شایسته قدردانی است.
قم (پانا) - آیین کلنگزنی همزمان سه مدرسه و هنرستان خیّری با ظرفیت حدود ۵۰ کلاس درس و کارگاه فنی در مدرسه شهید نامجو واقع در پردیسان قم برگزار شد.
تهران (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، با صدور پیامی انتخاب حمیدرضا شاهحسینی بهعنوان رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور را تبریک گفت و با تجلیل از خدمات زندهیاد ناصر قفلی، بر استمرار همافزایی این نهاد مردمی با مجموعه آموزش و پرورش تأکید کرد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: تعهدات خیرین مدرسهساز با همت و مشارکت آنها به بیش از ۱۸ هزار میلیارد تومان رسیده است.
خزل(پانا ) - صبح امروز، جلسه ستاد خیرین مدرسهساز بخش خزل با هدف برنامهریزی و هماهنگی برای برگزاری مجمع خیرین مدرسهساز در اداره آموزش و پرورش منطقه خزل برگزار شد.
قدس(پانا)-آیین تجلیل از خیرین مدرسه ساز شهرستان قدس با حضور مدیر کل آموزش و پرورش شهرستانهای تهران برگزار شد.
دهگلان (پانا) - با امضای تفاهمنامه احداث دومین مدرسه خیّرساز ۶ کلاسه در روستای کروندان، چهار خیّر نیکاندیش؛ محمد نادری، حامد سیفپناهی، حامد نادری و محمد کریمی، گامی بلند در مسیر عدالت آموزشی برداشتند.
تهران ( پانا ) - صبح امروز ۵ خرداد ۱۴۰۴ مراسم تشییع پیکر مرحوم «ناصر قفلی» رئیس مجمع خیرین مدرسهساز با حضور رییسجمهور برگزار شد. در این مراسم مسعود پزشکیان رییس جمهور، فاطمه مهاجرانی سخنگوی دولت، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش، احمد میدری وزیر رفاه، محسن حاجیمیرزایی وزیر اسبق آموزش و پرورش و رییس دفتر رییس جمهور، حدادعادل و جمعی از خیرین مدرسه ساز و فرهنگیان حضور داشتند. مرحوم ناصر قفلی در کنار محمدرضا حافظی، از بنیانگذاران جامعه خیرین مدرسهساز کشور بود و از سال ۹۸ رئیس مجمع بود و از…
کاشان (پانا) - استاندار اصفهان ضمن تجلیل از تلاشهای خیرین مدرسهساز کاشان از شهر کاشان به عنوان الگوی ممتاز مشارکت مردمی در توسعه زیرساختهای آموزشی یاد کرد.