اهواز(پانا)_ گروه نوجوان رادیو پانا خوزستان به مناسبت گرامیداشت و تبریک هفته فراجا، ویژه برنامه موج دوستی را تولید و منتشر کرد.
اهواز(پانا)_ گروه نوجوان رادیو پانا خوزستان به مناسبت گرامیداشت و تبریک هفته فراجا، ویژه برنامه موج دوستی را تولید و منتشر کرد.
اهواز (پانا)- در حادثه‌ای دلخراش اما با پایانی نجات‌بخش، آقای محمود عبدی‌نژاد، معلم دلسوز دبستان حافظ روستای سیدان، با شجاعت و ازخودگذشتگی مثال‌زدنی، جان یک مادر و دختر را از غرق‌شدن در کانال آب نجات داد.
اهواز(پانا)- ناصر علی‌فر مدیرکل آموزش و پرورش استان، روز شنبه ۱۲ مهرماه ۱۴۰۴ در آیین استانی جشن غنچه‌ها که به‌صورت همزمان با سراسر کشور در تالار شهدای فرهنگی ناحیه ۳ اهواز برگزار شد، اظهار کرد: همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، ۷۵ هزار نوآموز خوزستانی در بیش از یک‌هزار و ۸۴۵ کودکستان دارای مجوز، فعالیت آموزشی خود را در فضایی شاد و پرنشاط آغاز کردند.
اهواز (پانا) - سرپرست سازمان دانش‌آموزی استان خوزستان به مناسبت هفته فراجا با صدور پیامی، این ایام را به کارکنان خدوم فرماندهی انتظامی جمهوری اسلامی ایران و پلیس راهور، راهنمایی و رانندگی تبریک گفت و بر نقش فراجا در ارتقای امنیت، آموزش و مشارکت اجتماعی دانش‌آموزان تأکید کرد.
آبادان (پانا) - ویژه برنامه رادیویی فرمانراوای آب به مناسبت اکران رایگان این فیلم در دهم و یازدهم مهر، در سینما نفت آبادان تولید و منتشر شد.
اهواز (پانا) - مدیرکل دفتر حفظ و نشر آثار دفاع مقدس خوزستان گفت: ادای دین به شهدا زمانی تحقق می‌یابد که نسل جوان با تحصیل، بصیرت، مطالعه وصیت‌نامه شهدا و حفظ اصالت فردی، مسیر آنان را ادامه دهد.
اهواز(پانا)- نخستین جلسه راهبری طرح توانمندسازی زنان سرپرست خانوار با حمایت مالی یونیسف در سالن جلسات اداره‌کل بهزیستی استان برگزار شد.
اهواز(پانا) - سرپرست سازمان دانش‌آموزی استان خوزستان از اعزام نمایندگان دانش‌آموز استان به اصفهان برای شرکت در اولین نشست قطبی دوازدهمین دوره مجلس دانش‌آموزی خبر داد.
اهواز(پانا) - سرپرست سازمان دانش‌آموزی استان خوزستان از اعزام نمایندگان دانش‌آموز استان به اصفهان برای شرکت در اولین نشست قطبی دوازدهمین دوره مجلس دانش‌آموزی خبر داد.
اهواز (پانا) – معاونت توسعه آموزش و پرورش خوزستان بر ضرورت بهره گیری از فناوری نوین به ویژه هوش مصنوعی برای ارتقای کیفیت تریس در مدارس استان تاکید کرد و آن را گامی موثر در بهبود فرایند یاددهی - یادگیری دانست.